机械设计制造及其自动化人才培养方案方针

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1、'*机械设计制造及其自动化一、基本信息1.专业代码：080301招生时间：2005年专业名称：机械设计制造及其自动化（MechanicalDesign,ManufacturingandAutomation）2.学科门类：工学二级类：机械专业分类：工程技术所属学院：机电工程学院3.相近学科：力学、机械工程相近专业：材料成型及控制工程4.学制：4年修业年限：3-8年5.授予学位：工学学士二、总体设计1.培养目标本专业培养具备机械设计制造和自动化技术的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理与经营销售等方面工作的应用型高级专门人才

2、。2.培养要求（1）具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力，具有信息获取及处理能力，掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力；（2）较系统掌握机械设计制造及其自动化专业领域的技术理论基础知识；（3）具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能，及必要的实验、实际操作、测试等基本技能等实践动手能力；（4）具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，并了解该专业的前沿知识和发展趋势；（5）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；（6）具有较强的自学能力、创新精神、创业意识和较好的就业技巧。3.专业特色本专业突破了传统机械专业的界限，体现了当代科学

3、技术发展中学科交叉的鲜明特点，已经拓展成为机械、电子、控制、信息及管理等技术交叉并重的学科，给专业赋予了新的生命。培养的学生具有专业面宽、基础牢固、适应性强的特点。4.培养模式根据本专业培养目标和培养规格的知识结构要求，遵循“厚基础、宽口径、强实践、重创新、多规格、高品位”的指导原则，以学生应用能力和工程素质培养为主线，构建理论和实践有机联系、紧密结合的课程体系。采用1-4学期夯实通识教育平台、3-6学期搭建专业教育平台、6-8学期按'*专业方向分流指导的培养模式，为学生更高层次的后续学习和拓宽就业范围奠定基础。在重视学科基础、搭建专业平台的基础上，设置机械设计、机械制造和机械电

4、子工程3个专业方向供学生选择，加强工程应用的针对性。5.教学要求（1）理论教学环节：传授基本知识和基本技能，同时把本课程的最新理论、最新成果展现给学生，激发学生的创新意识，为学生进一步学习和从事科学研究工作奠定基础。（2）实践教学环节：注重实践与理论的结合，使学生加深对专业理论的理解，提高学生实践操作能力，获得择业创业所必需的职业技术和技能技巧，培养学生的工程实践能力和职业素养，培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。（3）创业教育环节：培养和培育学生的创新观念、使学生具有创业能力。6.毕业合格标准课程类型必修课专业指导性选修课专业任意性选修课通识选修课其他实践教学环节其中：创业

5、教育毕业学分学分要求84.522221031.58170小分和总分必须分别达到三、课程设置1．课程类别及学分比例课程平台课程类别最低修读学分占总学分比例（%）备注通识教育平台通识必修课程3923通识选修课程105.9专业教育平台学科与专业必修课程7745.3专业指导性选修课程2212.9专业任意性选修课程2212.9合计1701002．主要课程高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、机械工程材料与工艺学、互换性与测量技术、液压与气动传动、机械制造技术基础、机床数控技术、电工与电子技术、单片机原理与接口技术、测试技术、控制工程基础、电气控制与PLC技术

6、3．学习进程拓扑图'*第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期高等数学I线性代数II大学物理实验II工程制图计算机绘图电工技术计算机基础控制工程基础大学外语I思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理大学体育近现代史纲要毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论毕业实习毕业设计生产实习军事理论与军事训练概率论与数理统计公共选修课金工实习I机床数控技术专业任意选修课机械原理课程设计液压与气动传动第八学期大学物理II材料力学理论力学机械工程材料与工艺学电子技术工程教育CAD软件基础实训电工电子实习机械设计单片机原理与接口技术测试技术C语言程序设计互换性与测量技术机械制造技

7、术基础金工实习II机械原理机器拆装与机构运动方案实训金工实习III学年设计机械电子工程方向机械制造方向机械设计方向机械制造工艺设计机械制造夹具设计417'*4．课程设置表表1：总表课程平台课程性质课程名称学分考核方式总学时学时分配周学时起止周学期学时分配备注讲授实验其他第一学年第二学年第三学年第四学年12345678通识教育平台通识必修课程大学英语I一级3考试606044-1860大学英语I二级3考试565641-1456大学英语I三级3考试565643-1656大学英语I四级3