7.1能量及7.2功1

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1、7.1追寻守恒量7.2功观察伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh小球的运动有什么特点？小球高度降低的同时，速度在增加；高度升高的同时，速度在减小。思考小球运动中，有无守恒量（即有没有哪个物理量保持不变）？伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。说明：能量与物体的运动相对应，是对物体不同运动形式的统一的量度，不同的运动形式对应不同的能量。能量几种常见的能量形式相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。物体由于运动而具有的能，叫做动能。一、伽利略斜面实验表

2、明“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。二、能量1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。2、动能：物体由于运动而具有的能量。小结一.做功条件:(1)力(2)在力的方向上有位移LFF一质量为m的物体放在光滑的水平面，某人用F=10N的拉力水平向右拉物体，使物体从静止开始运动位移L＝3m，求力F做了多少功？解：Ｗ=ＦＬ=10x３J=30JlFFFαFαFα分析：根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题W1=F1l=FCOSαlW2=0∵W=W1+W2∴W=FlC

3、OSα拉力F做的功W=？F2F11、定义：W=Flcosα力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积二、功3、单位国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m2、公式W表示力对物体所做的功，F表示物体所受到的力，Ｌ是物体所发生的位移，α是力F和位移Ｌ之间的夹角，求功时一定明确要求的是哪一个力在哪一段位移上做的功。功的计算时，各量要求统一采用国际单位制适用于恒力做功4、矢量性:标量5、物理意义:描述物体的运动过程的物理量,是力在空间上的积累效果。三、正功和负

4、功：自学课本Ｐ５8页正功和负功完成下列表格：但是有正负αCOSαW物理意义α=π/2α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0表示力F对物体不做功表示力F对物体做正功表示力F对物体做负功结合表格思考正功和负功的物理意义？正功的意义是：力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。负功的意义是：力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。一个力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（正值）物理意义例题一个质量m=150kg的雪橇，受到与水平

5、方向成θ＝37°角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻=100N。求外力对物体所做的总功。解析：拉力F对物体所做的功为W1=Flcos37°=2000J。摩擦力F阻对物体所做的功为W2=F阻lcos180°=-500J。外力对物体所做的总功W=W1＋W2=1500J。四、求总功的方法1.求各个力所做功的代数和即：先求各个功，然后再求各个功的代数和。2.求几个力的合力所做的功即：先求合力，再求合力所做的功。小结一、做功的条件作用在物体上的力物体在力的

6、方向上发生的位移二、功W=Flcosα(F为恒力)a、功一定要指明是哪个力对物体做的功b、力必须是恒力三、正功负功及物理意义四、总功等于各个力对物体所做功的代数和，也就是合力对物体所做的功。练习1.质量为m的物体,沿水平面滑动了L,则各力作功的情况正确的说法是()A.重力做正功，支持力做负功B.重力做负功，支持力做正功C.重力和支持力都做正功，大小为D.重力和支持力对物体都不做功D练习２.用与水平面成α角斜向上的拉力拉着质量为m的物体在水平面上运动，第一次在光滑水平面上，做匀加速直线运动，位移为x，

7、做功w1；第二次在粗糙水平面上，做匀速直线运动，位移为x，作功w2，则()A.w1>w2B.w1