界首乡中心小学创建“绿色学校”实施方案

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1、界首乡中心小学创建“绿色学校”实施方案为推动和规范我校创建“绿色学校”的活动，加强环境教育，提高全校师生的环保意识，培养和树立良好的环保道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，依据全国环境宣传教育工作纲要和教育部、国家环境保护总局有关创建“绿色学校”的活动要求，特制定本方案：一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《杭州市创建绿色学校评估指标》为基本思路，让课堂教学和拓展课堂双轨并进，培养学生的创新精神和实践能力，使师生在参与、实践的主体性活动中提高环境教育和管理意识，体现绿色的教育理念，营造和谐校园，实现学校的可持续发展。二、目的意义通过创建“绿色

2、学校”，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。三、预期目标1、学生环保意识大大增强。2、懂得一定的环保知识，掌握一定的环保技能。3、校园环境优美、洁净、环保。4、带动家庭、社区，投入到环保行列中来。5、通过绿色学校审核。四、创建时间2007年10月-2009年］2月。第一阶段：2007年10月-2008年6月为宣传发动阶段。第二阶段：2008年9月-2009年6月为组织实施、提高阶段。第三阶段：2009年7月-2009

3、年12月为总结、验收阶段。五、领导组织组长：唐章强副组长：蒋有兵成员：姜华平王永洋汪加媛分工和职责：胡锡文（校长）：全面规划学校绿化工作及环境教育工作方爱文（教导主任）：负责全校环境教育工作胡和平：负责创建绿色学校常务工作卢平连：负责环境教育工作程训华：负责全校绿化管理工作和校园清洁卫生工作童慧娟：负责少先队环境教育和组织环保活动各教研组长：负责环境教育渗透科研工作童振华、黄晓咪（学生代表）：爱护绿化监督员和宣传绿化广播员徐晓红、黄国祥（家长代表）：负责家校环保的宣传工作六、规章制度1、创建“绿色学校”的工作在领导小组的具体指导下，要制定出各自的岗位职责和学校创建“绿色学校

4、”的目标、计划及规章制度，在学校整体教育工作中要有环境教育规划，学年度计划和年度总结。在环境教育方面保证人力、物力和资金投入，学校环境保护的规章制度发放到各班，使师生共同学习，共同遵守，各班级每学期要做好环境教育计划和总结，做到定期检查，并把此项工作记入目标管理考核中。2、建立健全环境教育档案、环境资料、环保文件、教育计划、工作总结，这些项目要及时整理存档。绿色是生命和希望的象征，更是一所学校得以兴旺发达的动力，创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标，让我们和孩子们一道参与保护环境，建设环境的伟大事业中来，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地！七、实施步骤第一阶段：20

5、07年10月——2007年12月主要工作：1、成立创建领导小组织。2、通过教师会、升旗意识、广播站、黑板报、班队活动等，进行舆论宣传，统一思想。3、自查自纠，找差距，定目标，指定创建计划、实施方案。第二阶段：2008年1月——2008年12月主要工作：1、设施设备配套。2、通过家长会、家长学校，进行宣传.3、编写学科渗透教案，推荐教师上示范课。4、环保知识讲座。5、雏鹰争章活动（清洁章）。6、成立环保科技小组，并开始活动。7、参观环境保护图片展、书画展。8、环保书画展、书画赛。9、参观并开展科技学农活动。10、教室、办公室文化评比。11、环保100件小事征集。12、进社区宣

6、传进行义务打扫，发传单宣传环保思想。13、环境保护小学生知识竞赛。第三阶段：2009年2月——2009年10月主要工作：1、中期自查，完善创建工作计划。2、“保护环境，从你我做起”进社区义务打扫、护绿活动.3、植树节爱绿倡议及“绿我校园、美我校园”活动。4、“变废为宝”手工作制作比赛。5、雏鹰争章（环保章）。6、环保标语征集。7、发环保告家长书。8、布置暑期废旧电池回收工作。第四阶段：2009年11月——2009年12月主要工作：1、收集整理相关资料。2、申报绿色学校。3、迎接检查。八、具体实施（一）统一认识，形成集体意志通过全校大会、专题研讨等形式，进一步宣传、学习、讨论

7、，提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的认识，充分认识到：在新的形势下，创建绿色学校是实施“科教兴国”战略，满足人民群众日益增长的教育需求的明智选择；是加快学校发展，提高教育整体水平和教育质量的重大举措；是以改革、创新和发展为动力，促成学校以创建工作为契机，全面反思自身办学实践，总结出一套行之有效的发展经验。绿色的灵魂是可持续发展，绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展。学校要将创建市级绿色学校作为近期建设和发展的重要目标，深入人心，成为集体的意志和行动的共同准则。要充分发挥行政人员的战斗堡垒作用，发挥好