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《欠发达省区经济中心实证研究_以甘肃省为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、DOI:10.13959/j.issn.1003-2398.2007.04.0252007年第4期总第96期人文地理文章编号:1003-2398(2007)04-0100-05欠发达省区经济中心实证研究——以甘肃省为例王录仓1,21,任倩(1.中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,兰州730070;2.西北师范大学地理与环境科学学院,兰州730070)RESEARCHONTHEECONOMICCENTERSINUNDERDEVELOPEDPROVINCE——ACaseStudyofGansuProvinceWANGLu-cang1,2,RENQi
2、an1(1.ColdandAridRegionsEnvironmentalandEngineeringResearchInstitute,LanZhou730070,China;2.Collegeofgeographyandenvironment,NorthwestNormalUniversity,LanZhou730070,China)Abstract:CityCitiesareisthecoreofaregion.Theregionisthebackgroundfromwhichcitiesformanddevelop.1)Choosing
3、18indexsystemfrom86countiesinGansuProvince,usingtheSPSSsoftwareandthePrincipalComponentAnalysismethod,thepaperindicates:Thecountyeconomicaldifferencecouplingwiththeeconomiccenterswell.2)Analyzedtheeconomiccentersystemexistencequestion,pointoutthescalestructureisnotcomplete,f
4、unctionstructureisirrational;spatialstructureisinfluencedbythegeographicalenvironment,displaystheobviousgroups-axesstructure..Thecityspatialdistributionisconsistentwiththeleadingindustrydistributionpattern.3)Theformationmechanismofeconomiccentermainlyoriginatesfromtheindustr
5、ialization,resourcesdevelopsandinvests.4)construct"onecore,oneaxis,andfivecityeconomiczones",throughstrengthenedcore,cultivationkey,formsthespatialnetworkstructurewhichtherankisdistinct,thedivisionoflaborisreasonable,thedevelopmentiscoordinated,leadstheentireprovincesocialec
6、onomycomprehensivedevelopment.Sotoleadstheentireprovincesocialeconomycomprehensivedevelopment.Keywords:theeconomiccenter;characteristicandquestion;chooses;Gansuprovince提要:论文选择甘肃省86个县(市、区)的18项发展的早期,向心聚集是主要的特征。在我国经济发展进入指标,应用SPSS统计软件和主成份分析方法进行定量工业化中期以后,中心城市的发展将是下一阶段我国城市化分析,结果表明
7、:县域经济差异与经济中心有较好的的主要动力,完善区域性中心城市功能,加强中心城市对我空间耦合性。经济中心形成主要受工业化推进、资源国区域经济的组织和调控作用,实现二元经济向一元经济转开发、投资牵引的影响。但经济中心体系规模结构断化,是今后相当长时期内的一个中心环节。裂明显,难以形成有效的分工协作关系;职能结构不甘肃省地处内陆,经济落后,受自然和人文条件的影合理;地理形铸作用强烈,团块—轴向分布态势明显;响,地区经济差异巨大,空间分布极不均衡。计划经济体制城市空间分布与主导产业分布格局一致。因此构建格局下形成的经济中心难以体现区域分工与协作的要求
8、。同“一心一轴五大城市经济区”,通过强化核心,培育重时由于城市数量少、规模结构不合理,职能分工不明确,空点,以线串点,以点促面,形成等级分明、分工合理