教解·苏教生物·必修1·16版(答案)

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1、!"#$%要借助一定的测量工具#如使用量筒是保证测量精确&'()*+,-./0的基础$!"#$%&'0#-能力!题型设计!"!"1#$!!解析"+(-('三个选项都遵循实验设计的对照原则和单一变量原则#能达到实验探究的目的$$选!"项中!组与"组实验没有遵循单一变量原则#赤霉"#$!%#$!&#'!(#$素与种皮机械破损均可能影响种子萌发#因而不能)#$!!解析"通过多次测量取其平均值#结果精确度高$确定是何种因素影响了种子萌发$*#%"&基因诊断技术!%%&血液传播%母婴传播&!空气""#$!!解析"根据生物学实验设计的单一变量原则和%飞沫&

2、传播!%&&不合适#理由是抗生素只对细菌有对照原则#对照组是在光下培养#生长良好'实验组效!%(&注射疫苗'采用隔离措施%定期消毒#避免手应是在黑暗中培养#生长不良$部接触眼睛(鼻及口'养成良好的卫生习惯等&"%#%"&+($('(2(3!%%&原癌基因!抑制!激活!#"&#%"&病毒能致癌!%%&病毒!%&&#将实验材料%如"#+!!解析"进行放射性检查时要使用,射线照射人小鼠&平均分为实验组+(对照组-$$用某种物理体'经常遭受日光暴晒要遭受紫外线照射'冬天家里或化学因子处理实验组+#对照组-不作处理或作常用煤炉取暖#燃烧的煤会释放出包括煤

3、焦油在内的对照处理$%在相同条件下饲养一段时间#观察记多种有毒的化学物质$录两组动物的癌变情况$&结果和结论+如果实验%#$!!解析"走访(考察属于调查法$组动物出现肿瘤的数目明显多于对照组#说明该因&#+!!解析"在这个实验中#一个进行高温灭菌#一个不子为致癌因子'如果两组动物都没出现肿瘤#或出现做处理#使一个容器的土壤中无活的微生物#一个容情况相同#说明该因子不是致癌因子$器的土壤中有活的微生物#然后进行实验#这遵循了"(#%"&观察!农田缺少某种元素使小麦产量较低!对照原则$%%&对照!单一变量!%&&乙地块%施用磷酸二氢(#%"&观察现

4、象!提出问题!作出假设!设计实验!进钾&的产量最高#甲(丙(丁三块农田与不施肥的产量行实验!得出结论!%%&污水是导致疟疾的因素!清基本相当!该农田缺少的矿质元素是钾除污水能降低疟疾发病率!污水确实能引发疟疾!")#%"&选取相同的水源%池塘水或自来水&!%%&控制%&&)污水是引发疟疾的直接因素*的假说不能称为一相同且适宜的水温%%%4%)5&(水量等!%&&选取种学说#因为直接饮用污水后并未引发疟疾#所以不不同的水量%如)1167(&1167&#控制相同且适宜的能称为解释疟疾发病因素的一种学说!%(&污水中的水温#选择相同的水源%池塘水或自

5、来水&蚊子是导致疟疾的致病因素()*+,-./01!$%&1()2345-67"#-!%#'!&#$!(#'23456789:;%<=>?")#$!!解析"原子弹含有铀的放射性同位素#原子弹爆能力!题型设计!&'!炸后#产生大量的核辐射#核辐射属于物理致癌因子$*#+!!解析"为了预防传染病#保护易感人群#我国医疗!&'部门采取的切实有效的措施是为易感人群定期注射"#-!%#+!&#-相应的疫苗$(#-!!解析"细胞内自由水和结合水在一定条件下可以.#+!!解析"提出问题#作出假设#是进行实验设计的前相互转化$提条件$)#-!!解析"题中硼为微

6、量元素#其他为大量元素$/#-!!解析"通过感官或仪器观察#有时难以得到精确*#'的数据$测量能把观察的结果表达得更精确#测量需.#'!!解析"代谢越旺盛的生物体内#自由水与结合水!$"#的比值也就越高$'8+在动植物细胞中都存在#$项正确'纤维素是植/#%"&不同!高!%%&不同!血液中新陈代谢最旺盛!物细胞壁的组成成分#不能作为细胞内的能源物质#'%&&水!%(&血液中自由水的比例比心脏中的大#心脏项错误$中结合水的比例比血液中的大!%)&#是细胞内的良%#'!!解析"选项+#胆固醇是动物细胞膜的组成成分好溶剂!$运输养料和代谢废物!%参与

7、细胞中各之一'选项-#脂质中的磷脂是生物膜的成分#固醇类种代谢反应激素具有调节代谢的作用#脂肪具有储能作用'选项$#用苏丹"检测脂肪时呈现橘黄色'选项'#糖类是!&$主要的能源物质$"#+&#$!!解析"由题意知#在<的作用下#,进入细胞#<%#'!!解析"冷害初期细胞呼吸增强#释放能量增多#有的作用相当于载体',与<结合#,变成其他物质#<利于抵御寒冷'持续低温使线粒体内氧化酶活性减的作用相当于有催化功能的酶',与<结合#,被清弱#使细胞呼吸减弱#而氧化酶与可溶性糖合成淀粉除#<的作用相当于抗体$无关'低温使细胞内自由水含量降低#结合水含量增

8、(#+!!解析"胆固醇是小分子物质#+项错误'=8+由加#以适应低温环境$四种核糖核苷酸组成#'8+由四种脱氧核苷酸组成#&#%"&氧气!%%&-!%

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