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时间:2019-10-19
《4焊接技术应用专业教学资源库专业框架体系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、荷泽市牡丹区技工学校焊接技术应用教学资源库框架体系建设荷泽牡丹区技工学校焊接技术应用教学资源库框架体系建设一、总体框架以方便用户自主学习为目标,通过分析需求、设计框架、研讨评审等三个步骤,逐步进行学校专业教学资源库系统设计。资源库离不开资源和使用者,简单地将资源无组织地提供给使用者,会造成资源的无序和使用的混乱。通过在这两者之间建立系统层,使得用户能够方便、快捷地找到所需的教学资源。专业教学资源库系统的整体框架分为用户、资源、专业三个层面。————————■■■——■■■——■■■———rII荷泽市牡丹区技工学校焊接专业教学
2、资源库系统i1I用尸层面资源层面专业层曲■1系统管理员学校首页专业首页a•专业管理员数控技术专业专业教学■教师焊接专业校企合作■学生.农机专业培训服务企业人员计算机专业技能大赛社会人员其他专业图1专业教学资源库系统总体框架1)资源层面提供资源库系统首页、焊接、计算机、数控、农机4个专业首页定制服务,以及教学资源供各类系统调用。专业目前拟订4个,系统具有开放式口定义“专业名称”栏冃的添加、编辑和删除等管理功能O2)专业层面包括专业教学、校企合作、培训服务和技能大赛等专业课程建设资源。系统具有开放式自定义专业课程建设栏目的添加、
3、编辑和删除等管理功能。3)用户层面用户类别分别为系统管理员、专业管理员、教师、学生、企业人员、社会人员,登陆后按权限访问和调用相应教学资源。系统建立统一门户,根据不同用户提供合适的系统导航。用户登陆系统后,显示相应用户的界面,在系统上的使用功能及管理权限。(1)学校管理员:设置学校基本信息、专业管理、专业班级管理、学校公告管理、学校动态管理、资源门户管理;全部用户管理(用户审核、锁定、删除、初始登陆密码)、学生用户管理(班级用户批量导入、全校批量导入)、教师用户管理、课程导入用户审核;课程学习网站和精品课网站管理(课程审核、
4、锁定、关闭)、课程推荐、课程审核、课程批量导出静态页(用于申报)、课程默认主栏冃设置、课程模板管理、试题试卷管理;教学资源批量导入、上传单个资源、资源审核、资源管理(删除、修改、审核)、资源推荐、资源统计、下载日志管理、资源评价管理、专业自定义分类、学校自定义分类、资源基本类型管理(资源扩展名、上传大小、类型名称)、资源文件扩展;管理用户点数、设置资源下载点数、查看点数日志;系统基础信息设置、系统管理员管理(添加管理员、设置权限)、资源存储管理、设置IP访问;查看管理员操作日志等。(2)专业管理员:管理专业下所有用户、管理本
5、专业教学资源、审核专业教学资源等。(3)教师:管理学生、专业课程建设、在线批卷、组建在线考试试卷、上传教学资源、下载其他老师发布的共享资源、发布信息、创建和管理课程小组、查看学生学习记录及进度、管理课程学习用户、设置课程学习监控、课程模板管理、创建课程栏目、建立课程讨论区、课程导岀静态页;教学资源管理、资源收藏、资源评价、课程资源管理、资源高级检索、下载日志。(4)学生:访问资源门户网站、管理学习的课程、在线测试、使用教学资源、评价教学资源、课程作业、在线考试、在线提问、学习记录、课程笔记、课程讨论、学习小组。(2)企业人员
6、:主要可以查询、管理、上传各类企业相关专业教学资源、企业教材、企业教学课件等。(3)社会人员:主要可以查询、下载、上传各类社会培训教学资源等。二、专业教学资源库架构(-)专业教学资源(1)专业建设:栏目下设有专业培养方案和专业教师信息。专业培养方案栏目包括人才需求调研报告、人才培养方案库、课程体系、职位岗位能力分析、实训教学体系、专业装备标准等信息;专业教师栏目展示教师信息库。系统具有开放式自定义“专业教师”栏目的管理功能。(2)课程建设:建设该专业和关精品课程,具有电子化教案、多媒体课件、试题库、教学设计案例、教学素材库、
7、教学视频等,实现提交、审核、共享、调用等功能。系统具有开放式自定义“课程建设”栏目的管理功能。精品课程按要求有课程首页、课程团队、精品展示、教学文件、教学资源、教学实施、教学成就、互动交流等栏目。课程首页模块:注册登录、课程简介、热线快递、快速链接、友情链接、课程风采等。课程团队模块:课程负责人、主讲教师、队伍结构、荣誉与成果等。精品展示模块:课程特色、教学创新、教学示范、政策支持等。教学文件模块:专业教学实施方案、课程标准、课程实施方案、授课计划、政策支持、教学管理等。教学资源模块:课程教材、实验实训设施、数字化资源、拓展
8、资源等。其中,数字化资源包括:仿真软件、多媒体课件、动画资料、视频资料等。拓展资源包括:参考书目、相关资料等。教学实施模块:教学设计、电子教案、典型案例等。其中,教学设计包括:设计理念、总体设计方案、重点课题设计等。教学成就模块:教学评价、星光璀璨、同台竞赛、技能考核、岗位成才、学生作品展
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