4.1探究闭合电路的欧姆定律

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1、独立完成本学案，注意对基础知识概念的理解与解题方法冲总电源:科学想象，推理判断4・1探究闭合电路的欧姆定律（2课时）【学习目标】1.搞清部分电路和闭合电路，外电路和内电路2.正确理解电源电动势和内阻3.知道电源电动势等丁•内、外电路上电势降落Z和4.理解路端电压和负载的关系，知道这种关系的公式表达式和图线表达，并能用来分析、计算有关问题5.熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题【学习重点】电动势的概念和闭合冋路的欧姆定律【学习难点】理解电动势的物理意义、电动势的定义式【使用说明】1•阅读教材P76—P80页，jie结。2.各组组长按时收交，各组长督促落实，然后及时收交。

2、【学法指导】：自主阅读、合作探究、精讲精练.类比法，思想实验，【准备知识】：一、请同学们复习：1.使用多用电表测量直流电压的操作方法2.复习我们在初中学习过的部分电路欧姆定律的知识（1）欧姆定律的内容：（2）表达式：（3）伏安定律的内容：3.复习电场力做功：【情景引入新课】：手电筒里的两节干电池已经用了较长时间，手电筒只能发出很微弱的光，小聪把电池取岀來后，正准备扔掉，妈妈走过來说：“别扔！然后接过电池，把它们装入了一台电子钟里，小聪发现电了钟能正常工作，十分好奇。请你思考：1.为什么在手电筒出只能使灯泡发出微弱的光，放入电子钟111却能使电子钟止常工作？2.这个台式电子钟

3、正常工作时的电流比小灯泡正常工作时的电流大还是小？3.影响一个闭合电路中的电流的因素有哪些？【教学过稈】一、相关概念闭合电路部分电路：外电路：外电阻（R）外电压（）内电路：内电阻（r）内电压（）二、测量闭合电路的路端电压和内阻实验探究1・用多用电表测量路端电压（见课本P76图4—1实验）（1）问题：通过测量路端电压，知道路端电压随着电路状态的改变而改变（2）进行实验与收集证据A.测量电路电阻最小时的（S和S1都闭合）路端电压Ifbe二B.测量电路电阻较大时的（S闭合S1断开）路端电压Ubc=C.测量电路断路时的（S和S1都断开）路端电压Uac=（3）分析与结论：实验探究2.

4、测电源内部的电压（见课木见课木P77图4—3实验）分析与结论：电源的作用一电动势（1）基本定义：（2）电源的作用：（3）电源的供电原理：（4）电源的内阻：2.电动势：（1）屯动势的定义：⑵电动势的物理意义：（3）单位：（4）电动势的数值：在电源没有接入外电路时，电源电动势在数值上等于；在电源没启接入外电路时，电源电动势在数值上等于。3.区别：屯动势与屯压四、闭合电路的欧姆定律1.推导过程：2.内容：3.公式：常用的公式还有：4.适用条件：五、路端电压〃跟负载的关系E亠根据：E=U+U‘、U‘=Ir>I=R+r,E、i•不变Rt-I,U、IT,当时，［=、U=>U，=（也称为

5、断路时）RI-I，U、『,当R=0时，1=（短路电流强度，）U=、『=_【典例1］（对电动势概念的正确理解）以下说法中正确的是（）A.在外电路屮和电源内部，正电荷都受静电力作用，所以能不断定向移动形成电流B.静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减少C.在电源内部止电荷能从负极到止极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D.静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加【典例2】（电动势与电压的区别）下列说法中正确的是（）A.电源的电动势实质上就是电源两极问的电压B.电源的电动势在数值上等于两极间的电压C.电源的电动势与电压的单位相

6、同，但与电压有本质的区别D.电动势越大，电源两极间的电压一定越高【典例3］（动态电路问题）见教材P80页【当堂检测与训练】1.（考杳点：电源电动势的理解）关于电源的电动势的说法，下列正确的是（）A.在某电池的电路中每通过2C的电荷量，电池提供的电能是4J,那么这个电池的电动势是0.5VB.电源的电动势越大，电源所提供的电能就越多C.电源接入电路后，其两端的电压越大，电源的电动势也越大D.无论电源接入何种电路，其电动势是不变的2.（考査点：不同电池的能量转化）下列儿种常见电池有关能量转化的说法正确的是（）A.太阳能电池是将热能转化为屯能的装置B.铅蓄电池能将化学能转化为电能C

7、.光电池是将光能转化为电能的装置D.手摇发电机将机械能转化为电能3.（考查点：电源的重耍参数）电源的重要参数有、和•电池的容量是,与有关，其单位有、・对同一种电池来说,体积越人，电池的容量越,越小.4.（考查点：电源电动势的大小）电源电动势的决定因素：其大小是由决定的，与电源的体积及外电路的组成及变化情况•电动势在数值上等于■5.（考查点：动态屯路）如图所示，当滑动变阻器的滑片P向上端移动时，屯表示数的变化情况是（）C.VI增大,D.仃减小,V2增大,V2减小,A减小A减小【课后练习】课木p81“家庭作业与活动”