深入学习实践科学发展观整体推进反腐倡廉建设

深入学习实践科学发展观整体推进反腐倡廉建设

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1、深入学习实践科学发展观整体推进反腐倡廉建设纪监办公室2009年工作总结2009年,学校纪检监察工作紧紧围绕学校中心、服务大局,深入贯彻落实科学发展观,始终坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的战略方针,积极落实党的十七大“更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域”的新要求,从教育、监督、制度创新等方面着力,扎实推进反腐倡廉建设,为学校改革发展稳定大局提供了重要保证。现总结如下:一.以作风建设为重点,深入开展反腐倡廉宣传教育针对党员干部、教师、学生等不同层次的群

2、体,依托校园网、校报、简报、文件、征文、会议、主题活动等载体,开展形式多样、有针对性的反腐倡廉宣传教育活动,学校廉政氛围日益浓厚。本年度纪监部门网页和清风园共上传纪检监察工作及反腐倡廉建设新闻类信息76条,校报清风坛登载专稿5篇,编发行评“回头查”、学术道德建设等主题工作简报16期,拟发《关于加强大学生廉洁教育的实施意见》、《华南理工大学工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案》等文件15份,收到廉政文化建设征文活动论文124篇,主办反腐倡廉建设主题会议、主题活动15场次。一是抓领导干部作风建设。抓反腐

3、倡廉专题网一一“清风园”的建设(本网站获第三届全国高校百佳网站之“十佳校园廉洁教育主题网站”称号),继续坚持在校报专栏一一“清风坛”定期刊载党风廉政建设专稿,组织开展“加强作风建设,保障科学发展”为主题的系列纪律教育学习月活动,如召开纪检监察工作会议、开展反腐倡廉警示教育、廉政谈话和保密纪律教育等活动,以及开展党风建设工作情况统计、拟发和转发有关党风廉政建设文件、发放《广东省教育系统反腐倡廉教育读本(2009)》、《中国监察》、《教育纪检监察》等学习资料,深入开展中国特色社会主义理论体系和党性党风党纪教

4、育,着力加强学校各级领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,切实增强宗旨观念,牢记“两个务必",弘扬八个方面的良好风气,做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁。二是抓学术道德风气建设。召集科技处、图书馆、学报编辑部等相关单位召开学校学术道德建设专题座谈会,学习教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,并就高校学术不端行为特别是在课题申报、论文发表等方面存在的种种不良现象及其原因进行了深刻剖析,探讨了我校进一步加强学术道德建设的思路和举措。为党校学员开设

5、廉政党课,要求学员不仅要正确认识反腐倡廉形势,更要坚定理想信念、严守党纪国法、严守学术规范、提高思想道德修养、严于律己,从小事、从身边做起。为研究生干部、新教工及09级本硕博全体新生举办诚信教育报告会,强调恪守学术道德规范,自觉抵制学术不端行为,为建设创新型国家尽己之力。面向全校印发《关于开展’坚持诚信科研、杜绝学术腐败,的通知》,号召全校师生员工从7月20日至12月20日集中开展“坚持诚信科研、杜绝学术腐败”专项教育活动,培养求真务实、勇于创新、坚忍不拔、严谨自律的治学态度和学术精神。监察处、研究生院

6、、科技处联合组织各学院书记及相关部处、直属单位负责人,召开学术道德教育专题会议,布置安排“坚持诚信科研、杜绝学术腐败”有关事宜。发动师生积极参加省教育工委和省教育厅组织的高校廉政漫画比赛等活动,积极推进廉洁文化进校园,激浊扬清,树校园新风。一.认真履职尽责,不断加强和改进反腐倡廉监督工作履职尽责,重点加强对招标、招生考试、干部人事任命及落实中共中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》情况的监督检查,强化廉政监察,推进效能监察,切实维护了学校和谐稳定发展的大局。一是参加校长办公会等重

7、大议事决策会议,参与“三重一大”科学民主决策制度、民主集中制和领导班子议事规则等落实情况的监督。二是参与基建工程和物资采购招标工作的监督,并接受和及时处理有关投诉,切实为招投标工作规范有序进行提供保障。全年参与招标监督?场次,金额?万元。三是参与学校普通高考、研究生和继续教育招生录取及有关考试工作的监督,督促职能部门不折不扣贯彻执行相关政策,维护考生合法权益和招生考试工作的严肃性。四是参与对党政干部选拔任用工作的监督,严把干部“入口”关,力避“带病提拔”现象,建设优秀干部队伍。五是参与教职工评先评优、职

8、称评定及学生学位论文匿名评审选送工作的监督,确保公开公平公正。六是参与学校改善教职工住房条件有关工作的监督,包括对楼盘的考察、对南沙丰庭花园103套房屋的认购等,杜绝以权谋私,徇私舞弊行为,切实维护教职工权益。七是承担《意见》落实情况量化考核的迎检任务,督促学校各部门认真贯彻《意见》的各项要求,全面推进反腐倡廉建设。教育部考评组充分肯定了我校的贯彻落实工作,指出“华工的反腐倡廉工作是卓有成效的”,学校已构建了较为完善的“党委统一领导,党政齐

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