东光禄小学信息技术教育装备检查维护总结

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1、东光禄小学信息技术教育装备检查维护总结为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。一、成立教育技术装备领导小组高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用''四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有微机室、多媒体教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室。（一）学校教育

2、技术装备工作领导小组组长：尚学成组员：朱国伟韩志华于志峰陈洁杨彩虹田文静盛巍王亚彬赵艳萍（二）各专室管理人员科学数学器材室：朱国伟实验室：朱国伟电子备课室：韩志华多媒体教室：韩志华计算机教室：于志峰图书室：陈洁杨彩虹卫生室：田文静美术室：盛巍音乐室：王亚彬体育器材室：赵艳萍二、各室工作（一）实验室、仪器室管理情况（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验据告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验教师职责》等规范管理。（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签

3、，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。（4）存在问题及今后设想从髙标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。（二）学校图书室工作1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作我们图书室积极配合教育教学工作，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。一是

4、勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。2.对全校师生全方位开放阅读。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。3.做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底。图书管理工作是非常繁琐的。图书室管理的是图书，

5、传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特别是新图书馆启用后，我校图书室将以满腔的热情更加努力地工作，真正做到现代化的设施，现代化的服务，现代化的人。（三）信息技术与多媒体专用教室1•现代教育技术装备与应用情况：（1）基础设施配置情况目前我校配备教师用电脑7台，多媒体教室电子白板一套和电子计算机教室31台学生用电脑。（2）教育装备的使用为了进一步提高教育教学质量，我校在教育设备的使用上坚持先培训后上岗，能提髙效率就多用，不装门面，实行负责制。教师在学习掌握技术的同时，加强对技术与学科的结合研究，使她更好的体现教育的魅力，彰显教育的出彩。2.存在不足：信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安

6、全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与髙效性方面。（四）音体美专用教室（器材室）与其他器材室1.制定制度，加强管理根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、科学数学器材室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。2.加强专用教室硬件设备的维护由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，

7、由校长负责审核购买。3.加强财产安全管理管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。4.加强卫生管理各专室负责人员负责卫生清理工作。回顾以前的工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正