XX县教育局重大事项稳定风险评估实施办法

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1、XX县教育局重大事项稳定风险评估实施办法按照''重心下移、关口前移”的维稳思路，积极探索从源头上消除和减少不稳定因素的有效方法，特制定本办法。一、评估领导小组组长：XXX副组长:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组下设办公室，办公室设在教育局办公室，XXX同志任办公室主任。二、评估对象所有事关人民群众切身利益，牵涉面广，影响深远，易引发社会不稳定问题的重大决策、重要政策、重大改革举措、重点工程项目等。三、评估内

2、容评估的具体内容为合法性评估、稳定性评估、可行性评估、可控性评估等。其中，合法性评估，主要分析评价是否符合国家法律、法规和规章；是否符合党的路线方针政策；是否符合中央和省委、省政府制度的规范性文件；政策调整、利益调节的法律、法规、政策依据是否充分。稳定性评估，主要分析评价是否符合科学发展观的要求；是否反映绝大多数群众的意愿；是否兼顾群众的现实利益和长远利益；是否兼顾各方面利益群体的不同诉求；是否遵循公开、公平、公正原则。四、评估程序1.确定事项、提交申请。重大决策提出科室（单位）、重大政策制定科室（单位）、重大项目报建科室（单位）先确

3、定事项,再向领导小组办公室提出评估申请，由领导小组决定是否进入风险评估。2.调研评估、提请审查。由申请科室（单位）通过调研写出专题报告。3.组织初审、提交会审。由牵头单位会同法制和业务主管部门对评估事项的合法性、适时性进行初审。4.反馈情况、提出意见。由牵头单位通过召开听证会、走访座谈、问卷调查和媒体公示等形式公开征求群众意见，稳定性和可行性初审。1.制定措施、调控风险。召开专家、部门和群众代表评审会，对显性风险、潜在风险和可能诱发风险的因素综合研判，对可能出现的不稳定隐患，研究制定应急预案。可控性评估。2.集体会审、作出评定。领导小

4、组经研究讨论形成决定，特别重大的报县政府审批。评估结果分为没有稳定风险的作出实施决定；存在重大风险的作出不实施决定；对存在隐患但在可控范围的作出暂缓实施或采取调整完善、宣传教育、疏导化解、防范稳控等工作措施后再行实施决定。教育局领导班子运用评估结果，进行科学民主决策。同时,通过各种监督渠道，制度问责方式，以确保该办法落实见效。