Premiere+AE多媒体制作教程教学大纲

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1、《Premiereprocs5+AE多媒体制作教程》教学大纲一、课程性质:本课程是中等职业学校多媒体技术类专业的-门主T专业课程。它的目标是使学半具备从事相关专业的高素质劳动者和中高级专门人才所必需的影咅后期处理的基木知识和基木技能;并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。二、课程目标:>初识了解Premiere和基本操作>掌握Premiere影视剪辑技术>熟练学握视频转场效果>掌握视频特效的应用技巧>了解调色、抠像、透明与叠加技术>熟练掌握字幕、字幕特技与运动设置的方法>掌握加入音频效果的方法>掌握文件输出的方法三、课时分配:模块教学任务

2、理论实训基本知识模块初识Premiere22Premiere影视剪辑技术22切换、视频特效模块视频切换效果46视频特效应用46素材运动效果抠像、透明打叠加技术制作运动效果、编辑运动路径24字幕应用和音频处理模块.字幕、.字幕特技打运动设置24加入音频效果22项目输出和管理模块文件输出22综合应用应用24AE部分丄貝的使用特效的使用特效的使用基础动画810素材动画文字特效视屏特效课吋合计72课时3042四、教学要求(一入初识Premiere知识目标:1、掌握Premiere的操作界面;2^掌握Premiere的基本操作;考核知识点与考核要求:1.领会:Premiere常用图像文

3、件格式、视频编辑常识及常见的彩视术语。2・掌握:启动与退出PremierePro的方法。(二)、Premiere影视剪辑技术知识目标:1、熟练掌握使用监视器窗口剪辑素材的方法;2、掌握在“时间线”面板中分离索材的方法;3、了解Premiere屮的群组素材、采集和上载视频的方法;考核知识点与考核要求:1•领会:Premiere菜单栏的各个窗口及功能面板。2.掌握:Premiere进行视频编辑的过程3.熟练掌握:创建、保存和导入项目的方法。(三)、视频切换效果知识目标:1、掌握使用镜头切换、调整切换区域、切换设置、设置默认切换等多种基木的转场操作;2、掌握儿种常见的高级转场特效组:

4、3D运动、叠化、划像、映射、卷页、滑动、特殊效果、伸展、擦除和缩放。考核知识点与考核要求:1.领会:视频转场2.掌握:认识并创建视频特效3.熟练掌握:入淡出切换效果、抠像技术切换效果、化入化出切换效果、圈入圈出切换效果、翻入翻出切换效果;高级视频切换效果:“3D运动”转场效果、Map转场效果、“划像”转场效果、“卷页”转场效果、“叠化”转场效果、“拉伸”转场效果、“擦除”转场效果、“滑动”转场效果、“特殊效果”转场、“缩放”转场效果。(四)、视频特效应用知识目标:1、了解关键帧及其激活方法;2、掌握儿种常见的视频特效纽:模糊与锐化视频特效、通道视频特效、色彩校正视频特效、扭曲视

5、频特效、杂波与颗粒视频特效、透视视频特效、风格化视频特效、时间视频特效、过渡视频特效和视频特效;考核知识点与考核要求:1.领会:视频特效。2.掌握:认识并创建视频特效、为素材添加多个特效、调节特效的参数设置。3.熟练掌握:GPU特效、“变换”特效、“噪波&颗粒”特效、“图像控制”特效、“扭曲”特效、“时间”特效、“模糊&锐化”特效、“渲染”特效、“生成”特效、“色彩校正”特效、“视频”特效、“调节”特效、“透视”特效、“通道”特效、“键”特效、“风格化”特效;实例:倒影效果。(五入素材运动效果1、认识透明(抠像)、认识叠加、认识叠加类特效2、制作运动效果、编辑运动路径3、综合运

6、动效果,关键帧、缩放旋转、透明度、蒙版、ALPHA通道素材运动4、综合使用转场、滤镜、透明和运动(六)、字幕、字幕特技与运动设置知识目标:1、掌握“字幕”编辑曲板的概述;2、熟练掌握利川各种文字工具创建字幕文字的方法;3、掌握编辑字幕文字与修改字幕属性的方法;4、掌握插入标志的方法;5、熟练掌握运动字幕的创建。考核知识点与考核要求:1.领会:字幕制作基础、添加运动效果的操作方法、设宜旋转变形。2.掌握:字幕窗口、字幕编辑面板、字幕运动效果的制作方法。3.熟练掌握:制作各种常见字幕类型,创建图形、应川模板。(七)、加入音频效果知识目标:1、了解对音频效果的处理方式;2、掌握使用“

7、调音台”窗口和“时间线”窗口调节音频;3、了解并掌握制作录音与添加、设置子轨道的方法;4、掌握使用时间线窗口合成音频、链接与分离视频与音频的方法;5、掌握几种常见的音频特效。考核知识点与考核要求:1.领会:音频的基木操作方法,编辑音频的方法。2.掌握:应用音频特效,应用音频转场效果。3.熟练掌握:超重低音效果、声音的变调等案例。(八)、文件输出1、了解Premiere可输出的文件格式;2、了解影片项目的预演;3、掌握影片输出前的参数设置;4、掌握各种常用格式文件的渲染输出方法;考核知识点与考

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