高职院校实施_招生招工一体化_的探索与实践_以河北省高职院校为例_

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1、第24卷　第3期Vol.24　No.32019年6月25日JournalofHebeiRadio&TVUniversityJun.25，2019高职院校实施“招生招工一体化”的探索与实践——以河北省高职院校为例薛力峰，叶红英（石家庄邮电职业技术学院　教务处，河北　石家庄　050021）摘　要：以现代学徒制试点为代表的校企合作育人的深入开展，急需招生政策的支持。开展“招生招工一体化”的考试招生录取机制研究与实践，对推动校企合作、促进职业教育发展具有重要意义，同时也将为考试招生制度改革的持续深入推进做出积极贡献。关键词：学徒制；招生招工一体化；录取机制；管理

2、体系中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：1008-469X(2019)03-0091-03DOI:10.13559/j.cnki.hbgd.2019.03.019校企合作作为职业教育加快发展的必由之已经成为高等职业教育改革发展的必然要求。路已经成为各方共识，各职业院校为此做出了积2．企业深度参与人才培养的需要极探索。在校企合作不断取得经验成效的同时，现代学徒制培养的基本特征是校企合作双主对于“校企联合招生”“招生招工一体化”的呼声体育人，学生同时作为企业学徒，具有双重身份。越来越高。2015年8月，教育部遴选165家单位开对于参与现代学徒制培

3、养的企业来说，要投入更展现代学徒制试点，通过试点摸索出一条适合中多精力在学生培养过程中，因此企业更希望这种国国情的校企合作模式和道路势在必行，以现代投入是精准、有效的。学校教育奉行“有教无类”，学徒制试点为契机，创新中高职一体化“现代学带有普遍服务性，而企业用人必须有明确的指向[1]徒制”人才培养，构建具有中国职业教育特色的性，不同的岗位对人员基本素质的需求具有明显“招生招工一体化”招生录取机制意义重大。的差异性，按照企业选人用人要求选择合适的人是其基本诉求。从这个角度来看，实施现代学徒制一、高职院校实施“招生招工一体化”的培养就必须让企业在招生阶段介入

4、，将合适的人意义选进来，为企业参与培养奠定良好的基础。1．高等职业教育发展的必然要求3．考试招生制度改革的有机组成部分“十二五”以来，职业教育作为一种教育类型近年来，各省（区、市）教育厅（教委）根据国成为普遍共识。《国务院关于加快发展现代职业家考试招生制度改革的目标和要求，在本省（区、教育的决定》指出要“健全企业参与制度”，“研究市）选取部分高职院校，只面向本省考生实施了制定促进校企合作办学有关法规和激励政策，深高职院校单独考试招生和专科层次自主招生试点化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职工作。河北省在2019年高职单招中允许经过教育业教育，发挥企

5、业重要办学主体作用”。企业在现部批准的现代学徒制试点院校，针对合作企业员代职业教育发展中的主体地位更加明晰，创新性工试行“计划单列、单独录取”的招生模式。目前，地开展校企合作发展已经成为现代职业教育发展各省高职单独考试招生只针对本省高职院校，其的必然选择。宏观政策层面，“招生招工一体化”他高校即便是示范性高职院校，抑或专业具有辐收稿日期：2019-04-08基金项目：河北省教育厅人文社会科学研究项目《“招生招工一体化”背景下高职院校考试招生录取机制改革的研究与实践》（KSZX201606）作者简介：薛力峰（1981-），男，河北定州人，工程师，主要从事高

6、职院校考试招生研究。92第24卷射全国的特点，都未能跨省参与单独考试招生。河北交通职业技术学院、衡水职业技术学院和宣开展“招生招工一体”的考试招生录取机制研究化科技职业学院实施的招生招工一体化招生专与实践，符合国家考试招生制度改革的目标、方业涵盖了7个考试类以上。“考试十类”（电子信息向和要求。在具体操作实施层面，“招生招工一体类）共有23所院校安排招生招工一体化专业；其化”对于探索高职院校考试招生形式改革具有重次是“考试二类”（交通运输类）19所院校；“考试要意义。三类”（装备制造类）和“考试九类”（财经商贸类）各16所院校。二、河北省高职院校“招生招

7、工一体化”的探索与实践三、实施“招生招工一体化”需要解决的政策瓶颈与对策1.统招阶段招生招工一体化实施情况2017年河北有62所院校在统招阶段安排省1．制定宏观政策促进“招生招工一体化”的实施内招生计划。在统招阶段有26所高职高专院校在对于实施“招生招工一体化”的招生、培养招生计划中标注“订单招生”“订单班”“校企合和就业模式，目前的情况是企业和高校积极性较作”等字样。实施招生招工一体化院校数量占省高，教育行政管理部门在政策提法上明确支持，内高职院校的42%。但大量的政策瓶颈在实际操作层面往往无法取得这26所院校中廊坊职业技术学院和石家庄突破。工程职业学

8、院没有在单招阶段安排校企合作计教育部等部门联合发布的《职业学校学生实划，曹妃甸职