26学前教育专业技能(学生组)规程

《26学前教育专业技能(学生组)规程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、重庆市第九届中等职业学校职业技能大赛“学前教育专业技能"赛项规程（学生组）一、竞赛方式1•本竞赛为综合技能竞赛，每位选手必须参加3个单项比赛，竞赛成绩为3个单项成绩的总和。2.比赛以学校为单位组队，每个代表队限报2名参赛选手。参赛选手须为在校在籍学前教育专业学生，性别、年级不限。不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并予以通报。3.每位选手可安排4名指导教师，学生与指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。指导教师须为本校教师。4.选手在赛前以抽签的方式决定个人比赛先后顺序，所有项

2、目参赛号不变。二、竞赛项目及要求（总分300分）本届竞赛活动包括三个赛项：学前专业基础知识笔试、幼儿园环境创设、幼儿园语言领域活动设计。具体内容如下：（一）项目1：学前专业基础知识笔试（100分）1.比赛用时：30分钟2.比赛内容：幼儿卫生保健、幼儿心理、幼儿教育、幼儿园保育、幼儿园教育活动设计、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关专业知识。3.比赛要求在答题卡上进行笔试。题型为单项选择和多项选择题。（二）项目2：幼儿园环境创设主题墙设计与制作（100分）1.比赛用时：120分钟2•比赛内容：设计并模拟制作一幅幼儿园主题墙3

3、.比赛要求（1）根据给定主题进行主题墙草图设计及模拟制作，能体现主题墙饰的教育价值。（2）内容、形式能够激发幼儿的兴趣，引发幼儿的互动。（3）设计有创意，能体现绘画及手工技能。（4）所有绘图工具及制作材料自备。(5)比赛用纸由大赛组委会提供(四开素描纸)。(三)项目3：幼儿园语言领域活动设计与幼儿故事讲述(100分)1.活动设计(60分)(1)比赛用时：90分钟(2)比赛内容：幼儿园语言领域活动设计(3)比赛要求：(a)根据指定语言素材进行活动设计。(b)写作工具自备。(c)比赛用纸由大赛组委会提供。(d)不得携带任何资料和

4、通讯工具参赛。2.幼儿故事讲述(40分)(1)比赛用时：3分钟左右(2)比赛内容：幼儿故事片段讲述(3)比赛要求：(a)参赛选手提前10分钟，根据现场提供的语言素材片段进行准备，讲述时脱稿。(b)讲述时自行选取语言素材中的内容，可自行组织语言，但不能改变故事主要内容、情节等。(c)着装大方、得体，不佩戴夸张饰品，可以化淡妆。(d)普通话语音标准、清晰，讲述流畅、连贯。运用语言表达技巧表现故事内容及情感。三、特别说明1.组队要求：每个代表队限报2人，个人参赛；每人必须参加三个赛项比赛。2.比赛成绩为三个赛项成绩的总和。四、注意

5、事项评委只按照评分表的内容进行评分，时间不足均由现场工作人员根据扣分要求从评委打出的平均总分中扣除。五、比赛材料说明1.赛项用纸由组委会提供，所需其他工具、材料等由选手自备。2.选手服装及其他所需材料由参赛学校自行准备。六、选手须知1.选手必须持本人身份证原件和学生证原件，并佩戴筹备组统一签发的参赛证、号码牌参加比赛。否则，将取消参赛资格。1.选手必须按赛程时间检录，并按抽签顺序入场，迟到10分钟取消参赛资格。2.选手必须服从工作人员指挥，统一进场和退场；必须遵守赛场纪律，不得将通讯工具、照相、摄像器材带进赛场。3.在幼儿园

6、环境创设竞赛、幼儿园语言领域活动设计竞赛结束前5分钟，工作人员会进行提示。4.选手在本赛项完成后，经评委同意后方可离场。5.参赛选手不得在比赛过程及作品上暗示、提示或标注含有本参赛队的信息，一经发现，即给予降低获奖等级直至取消奖项评比资格的处罚。七、申诉与仲裁1•对不符合比赛规定使用设备和工具的现象，对有失公正的监查、评判，以及工作人员的违规行为，均由各领队向仲裁委提出申诉，个人无权发表对大赛不利的言论。2•选手如有申诉，须先向本代表队领队或指导老师说明，按规定以书面形式向仲裁委提出。在比赛过程中选手不得因申诉而停止比赛，否

7、则按弃权处理。3•仲裁委为最终裁决，必须认真负责，公正受理各种申诉，并将处理意见交组委会，由组委会通知领队或指导教师。项目联系人：市教科院职成所周劫电话:63739676重庆市中职技能大赛组委会办公室2016年6月