6S活动的推进与维持课后测试

6S活动的推进与维持课后测试

ID:44207440

大小:59.00 KB

页数:4页

时间:2019-10-19

6S活动的推进与维持课后测试_第1页
6S活动的推进与维持课后测试_第2页
6S活动的推进与维持课后测试_第3页
6S活动的推进与维持课后测试_第4页
资源描述:

《6S活动的推进与维持课后测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、测试成绩:10(H)分。恭喜您顺利通过考试!单选题1・“6S”活动有效推进需要遵循的基本原则不包括:7A匚现场、现物、现时BC问题眼光C匚自主原则fDE要我改善]正确答案:D2.关于问题眼光,下列说法错误的是:7AC问题眼光是“6S”开展的非常重要的前提条件■—■—■■■■■■9E带着非专业的角度发现问题cC要求把问题当问题发现,并把问题当问题对待D匚培养问题眼光,能使员工建立正确的问题意识正确答案:B3.企业制作6S样板工程时,最好选择()的地方。7AE困难]B匚简单cC容易D匚质疑正确答案:A4.关于6S样板工程,下列说法错误的是:7A匚样板工程在制作过程中

2、,要现场辅导,教员工做计划DC站出来讲话对干部员工是一大提升正确答案:C2.在6S推行过程中,开展工作需要利用的基础工具不包括:7A匚标准化作业BC定点摄影C匚目视管理DE样板工程]正确答案:D3.关于红牌作战,下列说法错误的是:PAC红牌从多到少的过程是解决问题的过程B匚红牌作战是利用问题显现化、目视管理的方法推动问题的解决#cE红牌作战利于解决现场问题,不宜延伸到生产组织中dC红牌从无到有的过程是暴露问题的过程正确答案:C4.关于“BA分析”法,下列说法错误的是:7AC由现场“6S”管理中的定点摄影引申而来B匚BA分析法应用广泛C匚A指改善后fDEB指日常工

3、作开始准备前•正确答案:D5.6S管理活动是以()为中心推行的基础管理活动。7AE现场BC现实C匚现物D匚现时正确答案:A2.关于“6S”说教需要注意的问题,下列说法错误的是:7AC本身是一种工作方法BE说教要对事不对人cC可改变说教的形式、内容、人员0DF匚公开的说教一定要点名批评正确答案:D判断题3.利用看板管理可以推动现场“6S”改善。此种说法:79E正确!正确答案:正确4.“6S”日常活动的基本原则是领导重视、干部带头、不厌其烦、精益求精。此种说法:0E正确!C错误正确答案:正确5.日常的“6S”要做到班前准备、班中整理、班后维持。此种说法:7b正确fE

4、错误]正确答案:错误6.“6S”说教宜每周进行一次,频繁的说教会耽误正常上班。此种说法:7C正确GE错误正确答案:错误7.达到预先制定的“6S”管理目标后可以不再进行“6S”管理。此种说法:7C正确9p错误]正确答案:错误2.有效推行“6S”活动的重要方法是创造“6S”管理经验。此种说法:70乜正确]C错误正确答案:正确

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。