32意志的力量教学案

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1、课题3.2意志的力量课型新授时间备垛组成员财—fe—

2、a^1.“I/aJIl—#i~t、■主备杨为民审核学习目标LT即盟、怂畏勺卩'恒观丄1.感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利。2.学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。【知识与能力】1.了解坚强意志的四种特征，能分析自己的意志品质。2.知道意志的作用：能激发人的潜能，是行动的强大推动力，是克服困难、获得成功的必要条件。3.了解磨砺意志的方法，能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。重难点重点：坚强意志的作用难点：坚强意志的

3、作用教学方法1、自主学习、合作探究。2、分层教学、以练为主。活动过程二次备课一、复习引入、自主探究1、良好的意志品质特征：不良意志品质特征：2、导入新课：3.2意志的力量(板书)3、学习目标：学习本课你应该：(1)知道意志的作用：激发潜能，行动的强大推动力，克服困难、走向成功的必要条件。(2)自觉在日常生活中磨练自己的意志。4、学生课前自主探究(▲当天预习第天上交)(1)、意志是、、、的重要条件，不论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。(2)意志的作用或力量是什么？(3)潜能是指。

4、意志对行动的调节，有和两个方面。二、探究新知1.一直对事业的影响意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。教师：名人名言（P29墨子、苏轼、梁启超谈意志）心理学家研究成果：人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于人的智力或客观环境，而与是否有坚强的意志。1.坚强的意志能充分激发人的潜能：教师：阅读课本P30的材料，（长跑教练训练出长跑冠军的故事和启发）。再看在汶川地震中，17岁的女孩马小凤是怎样凭借自己的坚强意志生存下来的。这说明什么呢？（

5、这说明人的潜能是无穷的，而坚强的意志能充分激发人的潜能。）那么什么叫做潜能呢？人的潜能有什么特点呢？请大家看书P30段2.坚强的意志是行动的强大推动力：请大家看书P31,李时珍编著《本草纲目》，靠的就是有坚强的意志。意志对行动的调节，有发动和制止两个方面（P31）o那么请大家就意志对行动的两方面调节作用再举一些身边的例子吧。3.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件：教师：阅读P32,红军长征途中，翻越夹金山的经历”红军长征跨越了12个省，总行程2.5万里以上。正式凭借着顽强的意志品质，红军战

6、胜了种种艰难险阻，才取得长征的胜利。在我们日常生活中，也不乏以意志战胜困难的事例，同学们交流一下。三、课堂小结、思考1＞坚强的意志有哪些重要性呢？意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。2、坚强的意志能充分激发人的潜能；3、坚强的意志是行动的强大推动力；4、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。5、交流收获与感想。四、检测反馈教学反思:附：板书设计3.2一直的力量仁坚强意志的重要性2、潜能:3、坚强的意志能充分激发人的潜能；4、坚强的意志是行

7、动的强大推动力；5、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。当堂检测班级八(1)姓名成绩课题3.2意志的力量日期完成时间10分钟1.意志是成人、成才、成业的,无论从事什么活动，没有良好的,都是难以成功的。2.意志对行动的调节有和两个方面。前者在于人去从事达到预定目的所必需的行动，后者在于不符合预定目的的行动，这两个方面在实际活动中是。3.“没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。”凭着坚强的意志，人类能穿越被称为死亡之海的塔克拉玛干沙漠、登上地球之巅一珠穆朗玛峰“这表明（）A.意志是每个人都具有

8、的B.每个人都有坚强的意志品质C.坚强的意志能充分激发人的潜能D.只有在困难中才能磨练坚强的意志4•温斯顿•丘吉尔说“我成功的秘密有三个；第一是决不放弃，第二是决不、决不放弃，第三是决不、决不、决不能放弃！”（）A.失败是成功之母；B.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件C.只要不放弃就能获得成功；D.困难是成功的奠基石1.下列表述中，能体现意志具有强大力量的是（）①锲而不舍，金石可镂②志不强者智不达③天下兴亡，匹夫有责④有毅力者成，反者败A.①③B.②④C.①②④D.①③④1.一个著名的体

9、育教练到一所业余体校选拔队员，他觉得几个孩子身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了，时间就这样一分钟、一分钟地过去了“请回答：（1）教练这样做的目的是什么？（2）教练会选出什么样的队员？（3）从故事中你受到什么启发？2.坚强的意志坚强的意志坚强的意志