【结构化面试】结构化面试题库(下)pdf

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1、【结构化面试题库】下三十一、请结合你过去的经验,谈谈你应聘该职位的优势和劣势有哪些?并请你谈谈自己在新工作岗位上可能遇到的困难与挑战?评价要素:工作思路与内容知识经验逻辑思维答题参考思路:1、对自己优缺点的分析;2、对所应聘岗位的认识;3、对个人特点与所在岗位间联系的认识;4、对个人未来工作的展望。评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、对自己优缺点评价分析的深刻和客观程度;2、实事求是、诚实程度;3、个人特点与岗位的匹配程度;4、工作展望的创新性和求实性。三十二、假如你的一位下属认为问题有些偏激,在工作

2、中常提岀一些片面的理由,阻碍了你的工作。但此人很有责任心,工作又能吃苦,你如何与他相处?评价要素:工作思路与内容知识经验逻辑思维答题参考思路:1、分析这位下属的个性特点及原因:a)能力强,过于自信;b)思考问题过于狭隘;c)个性太强;d)对你可能有些误会;2、从自身找原因;a)管理的方法不当;b)能力和素质方面有欠缺;3、发现其闪光点,扬长避短;4、根据其特点采取的效的措施,使其个人潜质得到充分的发挥。评分参考标准:依据以卞几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、客观地认识自己和他人;2、分析原因全面、客观、深刻;3、良好的沟

3、通协调技能;4、做人、做事宽容、坦诚。三十三、如何对你的下属进行有效的开发,使他们能够尽快地成长。请结合自己的经历谈谈你的看法。评价要素:计划建设组织建设答题参考思路:1、了解下属的现状:人才的类型和素质水平;了解公司的发展规划对人才的工求2、拓宽吸引人才、选拔人才、使用人才、培养和培训人才的途径和方法3、使公司的员工成为具有业务能力、创新素质、团队精神、管理技能的人才评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、对人才开放冇较深刻的认识,能够提出切实可行的方法和措施2、能够结合自身的经历谈三十四.有人说:H守

4、客户的企业不会长久,高效长久的企业都善于创造客户“。请你结合实际,谈一谈你对这句话的理解。评价要素:逻辑思维经营决策答题参考思路:1、企业的宗旨是在满足客户要求的同时获取财富;2、在一个开放的社会系统中,客户的要求也是变化的;3、顾客是上帝,企业在生产任何产品时都必须以顾客的需求为根本出发点,要重视市场、重视产品的开发,采取各种方法吸引更多的顾客,这样才能为企业带来无穷的利益;4、顾客满意度的重要性。评分参考标准:依据以下儿个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、分析问题的全面的全面性和深刻性、言语表达的清晰性;2、结合具体的实

5、际工作;3、分析问题的思路清晰、论证严密。三十五、假如一个部门的内部员工普遍偏内向,且缺乏主动积极性,不善于沟通,请问你作为这样一个部门的上级将如何解决问题?怎样建设_个高效的组织?评价要索:组织建设人际合作答题参考思路:1、招聘一批具有亲和力、活泼且积极主动的新员工;2、在公司内部多搞一些活动,促进大家的交流;3、加强员工内部的沟通。评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、方法的多样性、灵活性与实用性;2、以往的管理经验的丰富性;3、语言表达的流畅性和清晰性。三十六、在所有的IT企业中,每个商业活动中的

6、每个环节都要求有足够数量的合格人才。你认为一个IT企业吸引人才的因素有哪些?评价要素:组织建设逻辑思想答题参考思路:1、满足基本的生活需求:制定灵活的薪酬、提供符合政策的福利;2、本人管理:在培训和业务发展方面有一定的吸引力,提供有挑战性的技术工作;3、增强企业文化和行业文化等方面的吸引力。评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、参考分析问题的全面性;2、对IT业这-•独特行业领会的深刻性、语言阐述的流畅性和严密性。三十七、如今激烈的社会竞争中,假如你现在是一个新兴企业的市场营销部经理,企业让你在三个月内

7、将你们的产品全面推向市场,那你如何考虑进行宣传策略?评价要素:经营决策工作思路与内容答题参考思路:1、进行前期规划:产品受众定位、资金费用估算、对当地文化氛围考察等;2、采取多种宣传方式;电视广告、报纸、招贴画、软广告、直销、明星效应等;3、需要考虑到,对竞争对手采取的跟进活动如何反应。评分参考标准:依据以下儿个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。1、前期规划越合理,全面者得高分;2、宣传方式多样、新颖者得高分;3、考虑问题的全面性。三十八.为了实现组织目标,对员工既要u严格要求'•也需要'•关心照顾“。作为副总经理•你怎样有效的

8、处理"严格要求"和n关心照顾“两者之间的关系?评价要索:组织建设人际合作答题参考思路:1、对〃严格要求〃和〃关心照顾〃的意义和相互关系的认识;2、实施〃严格要求〃和〃关心照顾〃的一般原则:恰当、及时、区分手段和目的、艺术

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