浅析authorware软件在运动按摩基本手法教学中的应用

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1、浅析Authorware软件在运动按摩基本手法教学中的应用摘要：Authorware是美国Macromedia公司推出的一种使用方便、功能强人的多媒体制作T具软件。它采川面向对象的设计思想，以图标为程序的基本组件，用流程线连接各个图标构成程序，以它为开发的平台,结合其他的软件在中学的多媒体课件制作中运用极为普遍。随着学校的各种条件的改裨，特别是象我们学校的大部分教室都改建为多媒体教室，学校的校园网也投入了使用，每个的教师都配置了一台电脑。如何运用各种现代化的教学工具來捉高教学的质量，是一个值得研究和探讨的课题山）。关键词：Authorware多媒体课件1、【前言】Auth

2、orware是美国Macromedia公司20世纪90年代初推出的一个基于图标（Icon）和流程线（line）的.采川面向对象的设计思想，在windows和maciontosh平台上运行的多媒体著作软件⑴。它把众多的多媒体素材交给英他软件处理，本身则主耍承担多媒体索材的继集成和组织工作。使用Authorware,不需耍具备计算机编程语言方面的基础知识，就能制作功能强大的演示型软件和交互型软件，其至能形成产品⑷。Authorware己经成为世界公认领先的开发因特网和教学应用的多媒体创作工具，被誉“多媒体大师”，因此成为多媒体作品开发的最佳平台。2002年8月推HITAuth

3、orware6.5版，Macromedia近日发布了多媒体开发I•具的最新版本Authorwai'c7.0.,新版Authorware新增了Powerpoint文件导入、Javascript支持、增强的UIS整合及MACOSX支持等新功能。随着学校硬件设施的加強，H前在国内的大、中、小、学校的教师都普遍开展对Authorware软件的的应用。在新版本Authorware7.0出來以后，为推动为了推动国内的Authorware教学，相继推出了《Authorware7.0入门教程》《深入Authorware7.0编程》Authorware7.0变量与函数参考手册》《Autho

4、rware7.0ShowMe范例精选》等从书。显而易见Authorware软件是教师们制作多媒体课件最得力的助手。虽然Authorware软件在体育教学上也早就被运用到篮球、排球等教学上,但是运用的范围还是很小，体育教学还是以传统的教学模式为主。本文阐述的是如何在按摩教学中运用Authorware软件制作课件來捉高教学质暈和教学效果。2、研究对象本文是以多媒体教学中的多媒体Authorware软件为研究对象。3研究方法3・1文献资料法：课题研究过程中，查阅了有关开展多媒体教学的相关政策、和文件。有关多媒体在教学应用方面的论文20多篇。结果与分析4.lAuthorware的

5、功能和特点4.1.1以结构化的观点来设计多种交互式应用程序⑶Authorware是按照结构化的观点来设计交互式应用程序的，所有设计内容在设计窗口中进行，整个程序的结构由主流程线和设计图标组成。在主流程线上，可以根据需婆进行分支设计。每一个设计图都代表着Authorware所提供的一种特定的功能。4.1.2直观方便的设计图标设计图标是Authorwarc的某一个特定功能的模块，程序设计者•可以将设计图标放到程序设计窗口的流程线±,Authorware将根拯特有的控制方式并结合对设计图标和关内容的设置来安排程序的执行方向。4.1.3直接对演示对象进行实时编辑当创作人员修改程序

6、中的对彖时，可用鼠标双击该对象，Authorware会将编辑该对彖的工具显示在屏幕上。修改后，可以从该点继续向后编辑和演示，也可以继续修改其他对象。4.1.4广泛的外部接口⑷Authorware除了具备各种创作功能外，还具有多种外部接口功能，，可以条如很多其它软件制作的多媒体数据文件。4.1.5强大的的多媒体处理功能Authorware提供了强大的处理功能和大量的动画控制功能，创作人员可以直接在展示窗口中创建图形，也可以将其他的图片插入到当前的展示窗口中。插入的图片可以口由的调整位置和大小。也可以利用Authorware的动I田i功能来创建动I田i,动I田i的效果和当平滑

7、。4.1.6冇效的多媒体集成⑷、丰富的变量和函数⑷、独立的应用系统、结合internet进行创作的功能⑺。4.2Authorware软件在体育按摩教学中的运用4.2.1丰富的表现力按康的教学是比较直观的,在教学时大多采用示范教学法。教师要是在人多的大教室上课采用这种教法,那么只有前面的一部分学生能看见和听淸楚，后而的一部分学生就保证不了。如果学生都用着教师看老师示范那么课堂的次序和纪律就很难控制，整个课堂就会显的乱，同时还不能达到预定的教学H的和教学效果。这样就不但给老师的教学带来一定的困难，而且也给学生的学习带来一定的影响。