教科版九年级政治第二单元质量检测题

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1、2014届政治第二单元质量检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的方框内。本大题共有18个小题，每小题1.5分，共27分。）题号1234567891011答案题号12131415161718答案近年来，我国城乡居民的衣着求新、求美，讲究舒适、大方，服饰越来越靓丽；膳食讲究营养平衡，吃的越来越好；住房条件不断改善，住的越来越大，越来越好；越来越多的人圆了自己的“轿车梦”，私家车越来越多……据此冋答1〜2题。1.上述材料表明（）A.我国人民的牛活水平总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越B.我

2、国人民的生活水平显著提高,绝大多数人都忘记了艰苦奋斗精神C.我国已经实现了经济”三步走”发展战略中的第三步目标D.我国现在己经达到的小康是低水平的、不全面的，发展很不平衡2.2009年我国城乡居民收入对比表人均可支配收入（元）同比增长幅度城市农村城市农村15781476114.5%15%上述图表说明（）①我国城乡居民收入乂有较大増幅②我国城乡社会发展仍不平衡③我国城乡居民已经实现全面小康④我国仍然处于社会主义初级阶段A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④3.2010年的政府工作报告屮指出：我国2009年国民

3、经济和社会发展取得了重大成就，但仍然存在不少矛盾和问题。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.社会主义物质文明建设和精神文明建设之间的孑盾B.贫富巨大羞距之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.经济建设和环境保护Z间的矛盾4.以下对全面小康理解正确的是（）①是惠及十儿亿人口的更高水平的小康②是较高标准的小康③是共同富裕的小康与楮神文明的小康的统一④是进一步造福十几亿人民群众，促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.俗话说“

4、天上不会掉馅饼”。要获得财富就必须（）①靠勤劳②有发现财富的慧眼③等待机遇到来④敢丁•创新和开拓进取A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1.在现代社会，创造财富的重耍途径是（）A.依靠开拓进取精神，锐意进取B.依靠科技进步促进卞产力的发展C.依靠艰辛的劳动，勤劳致富D.依靠党的英明政策，大力扶持2.为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于人民，我们必须（）①落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会②尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造③坚持以公冇制为主体，多种所冇制经济共同发展的基本经济制度④做到发展为了

5、人民，发展依靠人民，发展成果山人民共享A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④8•漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有（）①一切为我国现代化建设做出贡献的劳动性质是一-样的②社会生活中的一切劳动都应该得到尊重.承认和保护③通过劳动创造财富，值得我们尊重④在我国现阶段，要让一切创造社会财富的源泉充分涌现出来A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.我国现阶段社会的基本经济制度（）①有利于解放和发展生产力②有利于广泛，充分地调动各个社会阶层的积极性③有利于调动创造社会财富的源泉的活力，形成全体人民各尽其能，各得其

6、所而又和谐相处的局面④坚持以公冇制为主体A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③10•下列对我国的分配制度理解正确的是（）①我国的分配制度会拉人贫富Z间的差距②我国实行这样的分配制度是中我国的基本经济制度决定的③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应，应从根本上进行改革④我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度A.①②B.③④C.①③D.②④11.三鹿集团在婴幼儿配方奶粉中添加导致人体泌尿系统产生结石的三聚氧胺，致使众多食用奶粉的婴幼儿患病，严重危害消费者健康，受到全国人民的唾弃，有关责任人

7、员也受到法律的制裁。这告诉我们（）①-•切经济活动都必须在法律的框架之中进行②获得财富不仅要遵纪守法，而且要受到道德的约束③追求利益的时候应将“利”放在首要位置④要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.依法纳税是公民的基本义务。税收具有的特点（）①强制性②固定性③随意性④无偿性A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④13.在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业，14.7元用丁能源.交通等基础建设，&7元用于改善治安状况，3.7元用于社会

8、救助，述冇的用于国防及科技术研究等方面。材料表明，我国税收（）A.对经济和社会发展具有先导性.全局性和决定性的作用A.为国家各项事业的发展提供了物质保证C.收入范国广泛，财政收入高D.是国家财政收入的主要来源11.“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富，我亦富，此为真富。”这句话体现的观点是（）①先富带动后富，走向共富②防止贫富悬殊，实现贫富均等③允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化④只