构建高职院校学生思想政治教育合力机制

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1、构建高职院校学生思想政治教育合力机制［摘要］思想政治教育是大学教育的重要组成部分，高职院校学生思想政治教育工作同样不容忽视。调查显示，高职院校学生思想政治状况总体态势良好，思想政治教育工作成效显著，但也存在不少问题。要提升高职院校学生思想政治教育质量，应发挥思政课教师、辅导员、党团组织及全校教职工的共同作用，构建高职院校学生思想政治教育的合力机制。［关键词］高职院校；思想政治教育；合力机制恩格斯指出：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许

2、多特殊的生活条件，才形成它所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果。”这一论断对大学生思想政治教育质量的提升有着重要的指导意义。高校大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程，其质量的提升必然是各种教育力量共同起作用的结果。因此，形成大学生思想政治教育合力是大学生思想政治教育质量提升的必由之路。、强化高职院校领导对思想政治教育工作的责任意中共中央国务院近日印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出："高校党委书记履行高校思想政治工作

3、和党的建设第一责任人的职责。校长在党委领导下组织实施党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权。其他党委班子成员履行'一岗双责'，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作异高职院校领导班子成员要深入到思想政治教育第一线,不定时督查思想政治理论课教师的授课情况，深入到学生中间，了解学生的思想政治状况并听取学生对学校思想政治教育工作的意见建议，每学期至少给入党积极分子上一次业余党校党课。同时要加强制度建设，完善学校思想政治教育相关规章制度，并狠抓制度的贯彻落实工作，严格奖惩制度，形成学院、系部、班级层

4、层负责，责任到人。二、提高思想政治理论课教师素质。强化课堂教育思想政治理论课堂是高职院校思想政治教育工作的主渠道，是大学生获得政治理论知识最主要、最正规的途径,直接关系到思想政治教育成效。因此思想政治理论课教师是思想政治教育的主要完成者。但从调查结果来看，学生对于思想政治理论课的认识并不满意，34.3%的被调查者认为思想政治理论课缺乏与实践的结合，甚至有6.0%的学生认为思政课枯燥乏味，不感兴趣。而导致这些问题的主要原因在于思政课教师的自身素质，在于思政课堂的教学安排。因此，从思政课教师角度而言，应从

5、以下几方面提升：提高自身素质，做好老师打铁还需自身硬。要想成为好老师，教师自身素质是关键。习近平总书记2014年9月9日参观北京师范大学时指出，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，为我们提出了好老师的“四有”标准。做好老师，尤其是思政课教师，担负着育人的重担，心中更要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，要做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。要忠诚于教育事业，热爱自己

6、的本职工作，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。教师第一位的职责应该是传道，要给学生一碗水，自己得有一潭水，扎实的知识功底是好老师必不可少的，不仅要有过硬的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。教书育人、立德树人是教育工作者的责任，更是思政课的首要职责。好老师还要有仁爱之人，应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长

7、，让每一个学生都享受成功的喜悦。要达到好老师的标准，这就要求我们思政课教师严于律己，加强自身修养，同时要加强学习，不断充实提高自己。改进课堂教学，采用多样化的教学方式调查显示，学生对思政课的课堂教学意见较大，感觉枯燥乏味，急需改进。思政课教师要改变传统的教师为主讲的满堂灌的课堂教学方式，创新多样化的教学方式。可以采用案例式教学，让学生围绕案例进行讨论分析，既提高了学生的参与度，又引发了学生对于相关问题的思考，活跃了课堂气氛，学生也学有所获。也可以采用模块式教学，把一章的内容分割成不同模块进行学习，同时

8、运用现代教学手段，通过音频、视频等形式增强学习的直观性，采用微课、慕课等网络学习形式，提高学生学习的兴趣。要形成以教师为主导，学生为主体的课堂教学模式。三、提升辅导员在思想政治教育中的话语权除了思政课堂对学生进行思想政治教育外，与学生接触最多的就是辅导员，辅导员是学生课外思想政治教育的主要完成者和责任人。但现在高职院校辅导员的素质参差不齐，有些辅导员工作态度不端正，责任意识不强，不安心于❷0导员工作，而有些辅导员虽然责任意识很强，工作也很负责，但抓不住工