高职院校学生思想政治教育浅析

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1、高职院校学生思想政治教育浅析【摘要】高职院校是高等教育一个特殊组成部分，受中国历来官本位思想的影响，社会、家长和学生本人都对高职院校存在一定偏见和误解，加上高职院校大都是专科院校，学生就业压力大，且生员大都来自农村，经济条件差等几方面的原因，使高职院校学生思想政治问题突出。本文从高职院校学生思想政治问题的表现和特征入手，给出了思想政治教育，心理健康指导，思想政治教师队伍提升素质等对策，对解决高职院校学生思想政治问题大有帮助和借鉴意义。【关键词】高职院校；学生；思想政治教育Abstract：professionalcollegeisaspecialpartofh

2、igheducations，influencedbythethoughtsofofficialsdepartmentalism,society,parentsandstudentsthemselveshavemisunderstandingandprejudiceopiniononprofessionalcollege,ontheotherhand,mostprofessionalcollegesarecollegesforprofessionaltrainingschool,theyhavemorefiercetenseonfutureostprofessi

3、onalcollegestudentsefromcountryside,theyarepoor,alloforeseriousthanothercollegestudents.Thisarticleresearchesthethoughtsandpolicyquestionofprofessionalcollegestudentsfromitscharacteristic,andalsogivesansentalhealthandthequalityadvanceofthethoughtsandpolicys,allofentalquestionprofess

4、ionalcollegestudents.Keywords:professionalcollege,students,causesofthethoughtsandpolicyquestion,pretence一、高职院校已成为高等教育的一个新的重要领域，高等职业学校的学生具备了当代大学生的基本特点。同时，由于录取层次、学历层次、社会认同程度等方面的影响，形成了自己的一些特点。1.随着改革不断深化，我们的社会经济生活以及社会组织形式等正在趋向多样化。从不同的视角和不同的利益出发审视问题，容易产生不同的观念。不同地域、不同经济条件背景的学生对事物判断价值标准存在着

5、差异性，少数学生对正确的政治方向和健康的主导价值观产生了疑问。2.以计算机、多媒体技术和互联网络为代表的信息化时代已经来临，信息的传播突破了国界的限制和我们传统的控制能力，学生选择和接受外部信息的自由度大大扩展。信息技术已经深刻影响着大学生的生存和生活方式。学生利用计算机学习自身专业的极少，看影碟、玩游戏的时间几乎占据了学生所有上网时间，少数学生甚至利用网络发布一些不良的信息。同时大量不健康信息对大学生的思维方式和价值观产生着深刻的影响。3.学费的增加使一部分学生将自己视为高等教育的投资者和消费者。高职学生就业难度的增大使学生踏入社会的时间逐步提前，学生公寓制

6、的施行、校外住宿生的出现，以及学分制和选修制都使得传统的班级(支部)组织方式受到冲击，学生交际的范围加大，各种影响在加强。4.现在的大学生大多是独生子女，他们不迷信教条、务实、有抱负、眼界开阔，有永不满足的求新动力。但另一方面，他们又缺乏生活的磨难，性格比较脆弱，容易产生自我中心主义、较强功利意识和知行背离倾向。5.由于高职院校的生源的录取分数线下限不确定，使得学生入学层次差别较大，其中有很大一部分学生又来自经济落后地区，生活贫困和学习起点低，极易让他们产生失落感，性格内向，行为容易反常。二、对策改革开放以来，我国的教育事业成就卓著。但随着经济不断发展、科技不

7、断进步，大学生们承担的环境压力与其本身的知识结构矛盾冲突加重，学生在思想、行为上往往适应不了环境的变化，甚至形成不良人格对社会产生负面影响。高等职业学校的大学生因其特殊环境影响极易产生不良行为，为了保证学校育人目标的实现和稳定局面的维护，高职院校必须加强对大学生的思想教育。针对当前高职院校学生学习生活环境及学生行为的特点，笔者认为，应在以下几方面加强学生的思想教育。1.把用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑作为学生思想政治教育的首要任务。教育者要结合高职学生的特点和认知规律，结合社会生活实际对学生进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、观点和原理

8、的教育。用科学的理论武装学生的头脑，引