服务引领,推进组织和谐发展

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1、服务引领，推进组织和谐发展龚路中心小学党支部党建责任制落实述职报告龚路屮心小学党支部坚持“书记带头抓，班子全面抓”的原则，始终把落实基层党建工作责任制摆在首要位置，以“服务群众、凝聚人心、促进和谐、推动发展”为党建工作目标，结合中心工作、结合实际需求、结合问题解决，开展了一系列活动，促进了学校的和谐发展。2015年度，学校在上海市文明单位、上海市依法治校示范校等等荣誉获得的基础上，学校党建方面也取得显著成绩。本年度学校被评为：全国第18届青少年“五好小公民”建设示范校、上海市课外阅读先进学校、浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校、浦东新区党建示

2、范点、曹路镇区域化党建优秀组织等等。2015年6月17H本支部“微组织生活”作展示；2015年6月26H党建微视频及党建经验为新区建党94周年献礼展播；2015年7月1日学校党建经验在新区电台作采访直播；2015年9月25日支部党建论文“遵循规律，创新党建机制”在新区《基层组织工作动态》中作全文登载；2015年9月25日支部的“居民小区来了图书漂流车”作案例登载；2015年9月29日在新区师德征文演讲颁奖大会上，丁建敏老师的“做一片最美叶子，丰润三尺讲台”微电影作展播……2015年1月至10月，学校师生共荣获各类荣誉或竞赛奖：全国级10项、市级1

3、56项、区级136项、署级镇级11项。一、夯实党建基础，做优党建常规工作1、干部队伍以身作则、乐于奉献“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。龚路中心小学党支部狠抓干部队伍建设，狠抓“以身作则、乐于奉献”的干部核心素养建设，在校内起到了良好的榜样作用。①班子状况：学校现有中层以上干部13人，其中党员11人。每位中层干部均在任教语数英体等课务的基础上分管1—3项条线工作。他们事业心及责任意识强，带头学习研究、带头在校内外上公开课、带头为校内外教师作讲座……在每周的行政例会上，知无不言、言无不尽，为学校内的重点、难点、热点问题解决出谋划策，落实行动。

4、②思想政治建设：每周五上午是学校雷打不动的中心组学习吋间，学习有计划、有内容、有记录。本年度书记于6月30日及9月29日两次为党员及入党积极分子和来校跟岗培训校长上党课；每周五傍晚是龚小的师德周评时间，书记是师德周评的主要责任人；支部积极落实党群谈心制度，及时了解群众中的热点、难点、焦点问题，使各类问题解决与萌芽之中。2015年度，学校干•部队伍撰写发表及交流讲座文章8篇。①决策机制：学校有完善的党政班子集体议事制度。如：学校发展规划、阶梯教室建造、暑期维修、教工暑期考察、党员参观活动等等，均有党政联席会议事先讨论，严格遵守“三重一大”事项议事规

5、则和决策程序，且各类资料齐全。②党政关系：学校党政班子13人团结合作，在条线负责制的龚小内部管理机制中，只要是党支部校长室的决策，大家分工合作、努力推进；41位党员教师与群众关系融洽，每年的党员民主测评及党组织的民主测评满意度高。③书记素质：校长兼书记的蔡忠铭有坚定的理想信念，“让校内每一个人充分和谐地发展”是他的努力目标。其观点有：“人人都是重要的，人人都是可以变化与创造变化的”；“党员教师的服务引领是促进学校发展的重要因素”等等。为此，他坚持“六带头”，注重党建研究，深入一线做好教职工的思想政治工作,有极高的群众威信。2、党员队伍先锋队作用发

6、挥好“一个党员一面旗”，不论工作在什么岗位上，党员教师均应发挥服务、引领的先锋队作用。①政治素质：龚小党员队伍政治上始终与党中央保持一致；思想上有强烈的党员意识，即：严守党章及党内规定，以大局以发展为重，起好模范带头作用。②干部人才：党管干部在中小学校管什么？我们认为：一是管用人的标准和程序。用人的标准应由书记与校长根据有关政策和法规共同商定；用人的程序应在校长提名的基础上，由书记组织力量对其进行考察，然后按照学校中层干部任用条例进行聘任。二是管干部的教育、培养与考核。干部的教育、培养与考核必须结合干部的岗位职责，结合学校的中心工作进行。③业务能

7、力：党员队伍爱岗敬业、业务能力强。41位党员教师中，有2位是市名师后备、有3位是区学科带头人、有7位是区骨干教师、有19位是校署骨干教师；其中还有6位分别是区中心组成员。①作用发挥：党员队伍忠诚事业，具有明显的先锋作用意识。党员教师积极参加师德征文活动；认真撰写党建争优格言；带头执教校内外研究课……他们在服务学生的同吋引领教师发展，他们在服务校内的同吋为社区和谐出力。2015年度，党员教师与校内群众教师结对，与校内特殊学生结对，与育才随迁子女学校教师结对，与重庆铜梁区北城小学、永川区三官殿小学结对……为教育均衡发展出力。②社会责任：党员队伍具有很

8、强的社会责任意识。他们枳极参加各类志愿者活动，学校现有引领社区发展、文化宣传、帮困助弱、环保等8个服务分队，共有志愿者117人，占全校教