留美幼童-美国化-与计划中止——试析留美幼童计划夭折之因

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5、《鬻鍪溱黍蘩蒸鎏豢纛鬻鬻黎囊鬻鬻粪鬻鬻鬻万方数据留美幼童“美国化’’与计划中止——试析留美幼童计划夭折之因刘翎内容提要清政府留美幼童计划是中国近代史上第一次官费派遣出国留学，笔者以留美幼童为主体分析其中途夭折的原因，认为在东西方文化交流时，留美幼i-．ec-龄幼稚，缺乏中国传统文化根基，面对美国社会环境和文化，毫无以中国传统文化抵御或“融合”之力，迅速滑入“美国化”的道路，导致清政府——不仅是顽固派保守势力，而且革新派(以李鸿章为代表)——中止了留美幼童

6、计划。关键词留美幼童官派留学容闳计划中止刘翎，南京大学历史系博士研究生2100931872—1881年清政府的留美幼童计划是中国近代史上第一次大规模的官费派遣出国留学。1872年8月第一批幼童30人．Ok上海港乘船出发前往美国。其后三年，1873、1874、1875每年各有一批，共120名幼童(年龄在10—16岁间)到美国留学。近代史称“晚清幼童留美计划”。幼童留美计划大体有四项内容，除了上述的选派120名幼童，分四批，每批30名以外，还有将留学年限定为15年，另加2年游历以验所学，加上行前在上海预备学校肄习一年中西

7、文，共H-将近20年n,-J间；预算120万两白银。其目的如李鸿章所言：“以求洋人擅长之H-，而为中国自强之图。”【11至1881年8月下旬，幼童留美时不到十年，便被强迫停止学业，分三批遣返回国。此计划以中途夭折而告终。就清政府官员的思想动机、启动规模和官方财政投入而言，这是一项史无前例之举。但是资料的发掘和研究直到20世纪末才逐渐增多。至本世纪初，“留美幼童计划”专题论著才应时而生。关于计划中止的主因，国内学界论及时几无争议地归于一点，即，“是被清王朝顽固守旧派和一切惧怕西学危及清王朝封建统治的人所葬送”担1。国内

8、第一本研究留美幼童的专著《观念与悲剧——晚清留美幼童命运剖析》也提出类似的观点。本文无意否认庞大的中华帝国保守落后的世界观是中国近代进步和改良的思想障碍，也是扼杀先行者的无形利器。但在全面考察留美幼童计划始末时，我认为应从留美幼童这个事件的主体出发，真正越过东西方的睽隔，直面东西方文化碰撞的，当是留美幼童。在代表不同的文化背景的诸多力量支配之下，留美幼童非常单薄无力，当我们就其文化素质、世界观的认知能力加以分析时，对上述观点存有质疑。留美幼童因年龄幼稚，先天文化营养不足，缺乏中国传统文化根基，才是留美幼---——20

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10、寨li篓攀鎏鬻蒸囊鬻鬻篓鬻鬻鬻鬻鬻豢蘩鬻鬻鬻戮糕鬻鬻鬻攀鬻l《》鬻鬻蘸蒸ll鬻嚣鬻ili鍪霪鬻黍攀豢攀《iiiiiii《liliii瓣万方数据童计划夭折的一个重要原因。一、选派幼童留美的动因不同，埋下了计划失败的伏笔提出幼童留美计划的是容闳，而实施了这个计划的是曾国藩、李鸿章，如果加上留美幼童，有三股力量在这项计划里起作用。三方的动机，在根本上不同，实为南辕北辙，为计划的失败埋下了伏笔。1860年《北京条约》签订后，清政府面临着中国几千年来的“大变局”。1861—1862年间，英法俄美

11、等国先后在北京建立了公使馆，清政府成立了专门负责通商事务的——总理各国事务衙门。官方的对外交涉已经成为日常事务，而外交翻译人才的缺乏已使清政府大感窘迫。中外大臣会商，不得不聘用洋人做“通事”，李鸿章、奕折为此感到无奈。鸦片战争之前，清政府与洋人打交道也使用过中国人作“通事”。主要是广州和澳门一带与传教士接触而自发产生的“通事”群。但这些人素质不高，甚至品行不端，与洋人关系密切，不受清政府信任，李鸿章、奕祈等人甚为不满。所以李鸿章和奕折要迫切培养的不只是语言翻译，而是清政府的外交人才。清政府不仅急需自己培养的外交人才，

12、还需要造船制器的技术人才。西方的坚船利炮敲开了中国的大门，洋务派为了富国强兵，决意筹办海防江防，造船制器。洋务派认识到设厂自制船炮是长远之计，但“工费需时”。他们要在短期内见效，选取一条捷径，就是购买洋人船械，买了洋人的机器，只有聘用洋人工程师指导，这又为洋务派增添了心病，一是洋教习常有不传之秘，二是洋务开办以来，他们发现西学与中学有着极大的不同：“盖中国之办法与外国异，外国事务实而我则蹈虚也，外国事事皆真而我则粉饰也。”b1在总理各国事务衙门成立的同时，奕折等人奏请设立了旨在学习外国语言文字的京师同文馆、李鸿章在上

13、海和广州相继设立“广方言馆”，分英法俄三馆教习。为了能应对外交场合，掌握西方技术的精奥，奕折还提出派员出洋考察，随着清政府官员斌椿及志刚、孙家谷两次奉命游历各国，洋务派对“海外情形亦已窥其要领”，洋务派在开始的练兵、制器、造船三大要务之后，很快意识到“用人一条，最关紧要”。没有自己的人才，并不能达到“自足于已，无求于人”的目的。要窥得西人奥妙，