八年级上期书法教案

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1、八年级上期书法课教案教学计划一、指导思想 书法教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对学生进行书法教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。二、教学目标 1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 身体要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。2、学会正确的握笔姿势，掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法

2、。 3、六字写字要求：“规范、端正、整洁”。 4、掌握各种偏旁部首汉字的行书的书写方法。 三、练习方式利用《书法》八年级上册一书提供的范例，采取描红或临摹的方式。四、教学措施1、严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。2、学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。3、开展各种书写竞赛活动，结合手抄报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写。提高书写水平。第二单元左右结构的行书写法（四）第一课页字旁、立刀旁教学内容：页字旁、立刀旁的字的写法教学目的：1、了解页字旁、立刀旁的字的写法。2、培养学生细致敏锐的观察力，提高学生的书写水平。教学重点：页字旁、立刀旁的字的写法。教学难点：抓

3、住左右结构字的大小及位置关系，并且能够漂亮书写一些页字旁、立刀旁的字。教学过程：一、了解左右结构1、图片展示几个左右结构的字。2、学生齐读这几个字。3、提问：图片展示的字是什么结构的字？可以分为几个类型？4、教师引导学生观察讨论明确。二、掌握页字旁、立刀旁的字的书写技巧1、学生齐读这几个字。2、提问：这两组同样的字，哪一组不漂亮？为什么？3、教师边引导学生观察比较左边与右边两部分之间的大小及位置关系。4、小结左右结构字的书写要领：A、左繁右简。B、右繁左简。C、可繁可简。三、学生练习1、展示展评2、学生观察比较左边与右边两部分之间的大小及位置关系。3、师生一起小结。四、练习总结。第二课力字旁、

4、反文旁教学内容：力字旁、反文旁的字的写法技巧教学目的：1、了解左右结构的类型。2、掌握力字旁、反文旁的字的写法技巧。3、培养学生细致敏锐的观察力，提高学生的书写水平。教学重点：掌握力字旁、反文旁的字的写法技巧。教学难点：抓住左右结构字左边与右边两部分的大小及位置关系，并且能够漂亮书写力字旁、反文旁的字。教学过程：一、了解两全包围结构中的尸字旁、户字旁的字的特点教师引导学生观察讨论明确，这几个字的特点。二、掌握力字旁、反文旁的字书写技巧，指名学生说一说。三、学生练习1、展示一组力字旁、反文旁的字及练习要求。练习要求：A、每字写五遍。B、注意左边与右边两部分之间的大小及位置关系。2、学生观察比较：

5、勋、功、故、败、敛。3、学生书写。4、老师巡回指导及批改作业。四、总结。第三课殳字旁、戈字旁教学内容：殳字旁、戈字旁的字的写法技巧教学目的：1、了解左右结构的类型。2、掌握殳字旁、戈字旁的字的写法技巧。3、培养学生细致敏锐的观察力，提高学生的书写水平。教学重点：掌握殳字旁、戈字旁的字的写法技巧。教学难点：抓住左右结构字左边与右边两部分的大小及位置关系，并且能够漂亮书写殳字旁、戈字旁的字。教学过程：一、了解左右结构中的殳字旁、戈字旁的字的写法技巧教师引导学生观察讨论明确病、毁、殺、股、战、我、载、盛这几个字的特点。二、掌握殳字旁、戈字旁的字书写技巧三、学生练习1、展示一组殳字旁、戈字旁的字及练习

6、要求。练习要求：A、每字写五遍。B、注意左边与右边两部分之间的大小及位置关系。2、学生观察比较。3、学生书写。4、老师巡回指导及批改作业。四、总结。第四课集字综合练习一教学内容：集字综合练习一教学目的：1、了解左右结构的类型。2、掌握前四课所学字的写法技巧。3、培养学生细致敏锐的观察力，提高学生的书写水平。教学重点：掌握左右结构的类型字的写法技巧。教学难点：抓住左右结构字左边与右边两部分的大小及位置关系，并且能够漂亮书写。教学过程：一、了解左右结构中的这些字的特点教师引导学生观察讨论明确：“行到水窮處，坐看雲起時”这几个字的特点。二、掌握这些字的书写技巧1、“到”左侧一笔连带书写，末笔与短竖连

7、写，短竖取横侧势，收笔上挑连带写竖钩，竖钩不出钩自然行笔，形成与“水”的呼应。2、“水”取横势，撇、捺向两边延伸，抑左扬右。3、每个字中都或多或少存在连续用笔，观察轻重变化，把握住使转连带的用笔节奏。三、学生练习1、学生观察比较：行到水窮處，坐看雲起時。2、学生书写。3、老师巡回指导及批改作业。四、总结。第二单元上下结构的行书写法（一）第五课人字头、山字头教学内容：人字头、山字头的字的写法技巧教学