书法第3周教案书法教案

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1、书法科教案1年级授课时间：第3周课题竖及相关字的书写教材分析教学目标了解和掌握竖的写法及相关字的书写技巧教学重点悬针竖和垂露竖的书写方法和技巧教学难点悬针竖的书写方法课时安排1课时一课时教学环节教师活动学生活动辅助媒体课前准备悬针竖的图片准备好笔和本子投影仪课堂导入前边我们学习了横的写法，请同学们说说横要怎么写的，今天我们再来学习一个新的笔画，学生看老师播放悬针竖和垂露竖的图片，课堂1：用双钩法画出悬针竖和垂露竖。2：分析其形态特征，找出其相同点和不同点3：讲解示范书写方法和技巧，4常见错误书写的示范及其改

2、正方法。5：学生上台示范6:点评学生的书写，总结，练习1、找出不同点说出来，2、上台比赛书写悬针竖3、在田字本里书写十行发展引导学生写含有悬针竖和垂露竖的字：十，干等字能把笔画应用于字里边。学生练习十，干土等字反思评价两竖不同时讲解比较好，悬针竖的书写对一年级的学生来讲难度比较大，两竖一起书写练习学习效果不好，课堂教学要突出重难点。作业设计分别书写五行悬针竖和垂露竖板书设计画出两个田字格书写两个竖的正确写法，在旁边画出两列田字格来书写常见错误的书写现象，书法科教案3,4年级授课时间：第3周课题竖及相关字的书

3、写教材分析教学目标了解和掌握竖的写法及相关字的书写技巧教学重点悬针竖和垂露竖的书写方法和技巧教学难点悬针竖的书写方法课时安排1课时一课时教学环节教师活动学生活动辅助媒体课前准备毛笔一支墨盒一个毛边纸若干毛毡一块准备好所需学习用具投影仪课堂导入前边我们学习了横的写法，请同学们说说横要怎么写的，今天我们再来学习一个新的笔画，举手回答横的书写方法课堂1：用双钩法画出悬针竖和垂露竖。2：分析其形态特征，找出其相同点和不同点3：讲解示范书写方法和技巧，4常见错误书写的示范及其改正方法。5:点评学生的书写，总结，练习1

4、、指出两个竖的异同，2、举手指出常见错误的写法的原因，3、书写两个笔画在毛边纸上4、试练十，干等字发展引导学生应用所学笔画于每个汉字中去练习十干土等字反思评价作业设计分别练习十个左右的悬针竖和垂露竖，板书设计双钩法画出两个竖，在旁边逐次画出常见错误的书写现象