幼儿良好卫生习惯培养研究案例

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1、幼儿良好卫生习惯培养研究案例幼儿档案籍贯：安徽姓名：薛浩洋性别：蚩—出生年月：05年7月29FI父亲姓名：薛远征母亲姓名：卢松艳电话：1381608542电话：13082821337幼儿卫生习惯描述:薛浩洋小朋友非常调皮的小男孩，这学期他爸爸妈妈刚把他从安徽老家爷爷、奶奶那边接过来上幼儿园。由于是隔代教育的缘故吧，他爸爸妈妈发现他身上有许多不讲卫生的坏习惯。经过对他一些吋间的观察，发现他身上存在的坏习惯的确不少：垃圾到处扔、口水到处吐、大象便后不洗手、吃饭时饭粒满地、、、、、、观察记录:10月13日：早上晨间活动时，我请小朋友玩攀岩架，小朋友们次序

2、井然地排队开始玩起来。这时我发现好像少了一个小朋友，点了点人数一看薛浩洋不见了，我在操场上找了个遍，终于在很隐蔽的树丛中找到了他，他正在草地上挖洞呢！已经有一个深深的小坑了，两只手和脸上都是泥巴，身上也是脏兮兮的。我走过去俯下身子问：“薛浩洋你在干嘛？，'他冋答到：“我在找蚯蚓呢！”我把他拉到厕所里边给他洗手和脸，边告诉他：“蚯蚓在泥土里生活的很开心，你如果把它挖出来玩他它会很割白、很不开心的！”他点点头说：“原来是这样啊！”我指着他身上说：“你看，你把身上弄得这么脏，谁会不开心啊？”他点下头回答道：“妈妈会不开心的。”“那以后可不能这样哦，干净的

3、小朋友大家才会喜欢啊。”10月20日：中午吃饭的时候到了，我领着小朋友去厕所小便然后洗手。小朋友们手陆续回到了教室。我等小朋友回来后就开始分饭了，这时陈翔大声的叫起来：“张老师薛浩洋没有洗手，他的手很脏很脏，都是油画棒！”我走过去一看，他的手是够脏的，我就问他：“薛浩洋刚才你小便后没有洗手啊？”他没作声只是摇摇头，我把他请到小朋友的面前让大家一起来看看他的小脏手，小朋友看了之后，界口同声的回答道：“脏死了厂于是我对大家说：“如果这样的小脏手吃饭的话，细菌肯定会被带入你的肚子里的，那样的话就会生病的！所以每次吃饭Z前、大小便后都要及时的洗手。”薛浩洋

4、听了很难为情，于是我就请他去厕所洗手后再来吃饭。11月5日：今天下午点心吃红豆汤，有些小朋友很喜欢吃这样的点心，吃完一碗后都争着要第二碗。可我发现薛浩洋对这样的点心并怎么感兴趣，拨弄着勺子就是不吃。我说了一大堆关于红豆粥有营养，吃了有利于健康的话，于是他开始吃起来了。可等我帮完其他小朋友盛完粥后再去看他时，他的桌子上、地上都是红豆粥了，也许是怕老师责怪他没吃完，他就想办法吧红豆粥给“转移”了。我指着桌上地上说：“薛浩洋你这是在干嘛啊？”他没回答只是低着头，我就对他说：“如果你吃不掉，觉得太多的话可以和老师说少吃一点啊，你看你把粥弄得到处都是，脏不脏

5、啊？以后可不能这样了知道吗？”他点点头说：“知道了，我以后不会这样了。”11月25Eh中午吃完饭，孩子们都坐在操场上晒太阳，我正准备给孩子们拿废纸折飞机时，凌恩怡跑过来告诉我：“张老师你快去看看薛浩洋，他像毛毛虫一样在地上扭动着身体。我把他从地上拉了起来一看，他身上没有一处干净的地方了，我帮他拍了拍身上的泥土问他：“薛浩洋你刚才在干嘛呀？”他回答道：“老师，我在学解放军叔叔打仗呢！”我听了真是又气又喜：“你长大了是不是想当解放军啊？”他点点头，我接着又说：“可是你现在趴在地上太脏了，把干净的衣服都弄脏了，等你长大了我们就像解放军一样认真的练好吗？”

6、下午游戏时，我拿了些埶子放在教室里，特意请他当老师教其他的小朋友做匍匐前进的动作，他玩得可开心了。12月8日：下午吃点心时，大家都安静地领好橘子，然后仔细地剥橘子皮了，吃完后小朋友都把橘子皮扔到垃圾筒，可是坐在墙角的薛浩洋却把皮往窗户外一扔。我赶紧跑过去问：“薛浩洋你的橘子皮呢？老师怎么没看见你到垃圾筒边来扔橘子皮呢？”他不好意思地低着头说：“老师我错了，我把皮扔到外面去了。”接着他跑到教室外把刚刚扔出去的橘子皮捡回來扔到了垃圾筒里。12月20FL中午快吃饭了，我就把桌子擦干净并进行了消毒，作好了餐前的准备。正在这时我隐约听到吐口水的声音，转过头去

7、一看发现薛浩洋正吐着口水，然后用手把吐出来的口水在桌子上乱画。于是我走过去指着脏脏的桌子问:“薛浩洋你觉得这样卫生吗？老师已经把桌子消毒干净了你这样的话，细菌又跑到桌子上去了。”他没出声，只是看了我一眼，我想他应该意识到自己的错误了,也该知道自己的行为很不卫生，于是我就请他去拿毛巾我自己吐出來的口水擦干净。12月27日：吃完饭后，我让孩子们去淑口并用毛山把脏脏的嘴巴擦干净。孩子们陆续一个一个用干净的毛巾擦嘴巴，然后再把毛巾挂到毛巾架上。可是薛浩洋擦完嘴巴后，却把毛巾往毛巾架上一扔顾自己去玩了。我马上把他叫过来，指着快要掉下来的毛巾问：“薛浩洋那是你

8、的毛巾吧？你看它快要掉下來了，如果掉下来该有多脏啊！细菌都会跑上去的。”他一听赶紧把自己的毛巾捡起来挂好了。分析：该幼儿的