心理学三级诊断技巧总结

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1、心理三级诊断技巧总结初诊接待的程序：1、初诊接待的准备工作；2、礼貌的接待方式和礼貌语言；3、间接询问求助者希望得到那方面的帮助，不可直接逼问；4、询问结束后，明确表明态度：是否能向求助者提供帮助。5、向求助者说明保密原则和保密例外；求助者在咨询过程中暴露的内容和与求助者解除的过程需要保密。咨询师不能随意打探求助者与咨询无关的个人隐私；出现保密例外的情况时，咨询师应将泄密程度控制在最小范圉内；遵守保密原则的重要性；尊重求助者的H主性；体验咨询师的诚信；避免对求助者造成伤害，使求助者获得安全感；利于建立良好的咨询关系。6、向求助者说明心理咨询的性质：1）告知求助者心理咨询是咨询师协

2、助求助者解决各类心理问题的过程。“协助”表明心理咨询是否成功，在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。2）告知心理咨询是一个过程，有时会有迂回曲折，甚至反复，也有些问题甚至是难以完美解决的。3）心理咨询不能够解决他的全部问题。7、说明求助者的权利与义务；8、与求助者进行协商，确定使用一种咨询方式（门诊、电话、网络等）按心理问题的表现形式归类（由表及里的逻辑分类），要铭记心中，因为谈话屮未经求助者允许不能当着求助者的面做记录和录音，只有求助者同意，才能做笔录和录音，所以会谈内容只有依靠临场记忆，事后整理，因此只有头脑中事先有了框架和条理，才不致遗漏掉信息。应该在会谈中注

3、意问题的严重程度（轻、中、重）问题的一般原因（牛物原因、认知原因、社会原因）：问题的具体原因（躯体情况、人格因素、具体压力）摄入性会谈的程序：1、确定会谈的目标、内容和范围；2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；3、心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题；4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。注：会谈目标不止一个时，应分别处理：2、确定提问方式（一般情况下使用开放式提问，不用封闭式提问，特殊情况下使用半开放式提问）；3、①倾听：全神贯注地倾听；②不随便打断谈话；③不随便插入自己的评价；4、控制会谈的内容和方向，即会谈必须在咨询师的控制之下，是有计划、有目的的

4、。1）释义指重复求助者话语中的主要内容，并顺便提出另一个问题，使求助者感到咨询员所提问题很合理。2）中断：指在会谈中暂时休止一下，建议变换地方再谈，时间有限下次再谈；3）情感反射：指心理咨询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题;4）引导：是把目前话题转向另一话题，是由原来的话题引申出新的话题。摄入性会谈主要采用的方式是提问和引导；5、对会谈内容归类：谈话中应把握的要点是：①征得求助者同意后可做笔录；②谈话信息依靠临场记忆整理；③交谈中一般不做笔录和录咅。6、结束会谈（结束会谈吋必须申明和承诺的话）。会谈法简介：是一种有目的的交谈（注意的要点：1、会谈中听比说更重要；2

5、、态度（心理咨询师在会谈中只能持一种非评判性态度），“理解”是对其情绪和行为发牛的规律性或必然性有了肯定的态度；而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。“理解”是最中性化的和非评判性的态度，他可以是求助者得到知己，而并非是支持者或反对者。3、区分和鉴别：1）对待求助者的会谈内容做程度上的区分和鉴别；2）区分情绪（或想法）与行为；3）对谈会内容的真伪进行鉴别，特别是对神经症求助者；4）必要时要把关键问题具体化。4、会谈法的种类：1）摄入性会谈（通过谈话了解病史和其他状况，即了解客观背景资料）;2）鉴别性会谈（通过交谈和观察确定检验的种类）；3）治疗性会谈（针对心理和行为问题的谈话

6、）；4）咨询性会谈（内容涉及健康人某些问题的谈话）；5）应急性或危机性会谈（求助者发生意外时所造成的突然地精神创伤而进行的会谈,如强奸、自杀）。5、怎样提问题：（最好采用开放式提问）。1）谈话时提问过多的原因可能是：①咨询师对求助者的心理问题和他所说的内容缺乏基本理解；②咨询师不善于掌握语言交流的技巧。2）不恰当提问所带來的消极作用：①造成依赖（不问不说话）；②责任转移；③减少求助者的自我探索；④产生不准确的信息；⑤求助者因处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为；⑥提问过多会影响交谈中必要的概括与说明。6、选择会谈内容的原则：1）可接受：适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣；2

7、）有效：对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探索求助者的深层病因有意义；对求助者病症的鉴别诊断有意义，对求助者改善认知和止确理解问题有帮助。3）积极：对改变求助者的态度有积极作用。（问答题）会谈屮不应该采用的提问方式：①“为什么……”的问题（对求助者有很强的暗示性，开改为“怎样”或“什么”）；②多重选择性问题（如你有什么感觉，是沮丧还是生气？是封闭式提问）；③多重问题（如你是怎么看的？你的家人是怎么看的？）；④修饰性反问（不需要回答，也无