26.开国大典练习题

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1、26开国大典基础过关一、读拼音，写词语。1．在文艺wěiyuán()的xiézhù()下，王悦同学在毕业diǎnlǐ()上yǎnzòu()了自己创作的曲子。2．在草原上qímǎ()奔驰的时候，春风chuīfú()着我的头发，我真想高歌一曲。二、辨字组词。钮()拂()泽()扭()佛()译()妞()沸()择()三、选择合适的词语填空。汇集聚拢1．几个人()，站成一个圆圈。2．丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。跟我学：“宣告”则用于宣告判决、宣告破产、宣告死亡等；“宣读”用于宣读起诉书、宣读证人证言、宣读鉴定结论、宣读勘验笔录等；“宣布”用于宣布开

2、庭、宣布法庭纪律等。宣告宣布宣传宣读3．毛主席()：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”4．毛主席在一阵又一阵的掌声中()中央人民政府公告。5．这庄严的()，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。四、根据意思写词语。1．有一种典礼，是在庆祝建国的时候举行，叫()。2．有一种站，是恭敬、庄严地立着，叫()。3．有一种讨论，是经过众人共同商量达成一致的意见，叫()。4．有一种强大的力量和声势，可以把高山推开，把大海翻过来，叫()。五、缩句。1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。_________________

3、______________________________2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音 _______________________________________________3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。_______________________________________________探究应用六、根据课文内容填空。1．课文记叙了______年____月____日，在____________举行__________的盛况。课文是按____顺序叙述的。先讲_________________

4、___的情况。然后讲典礼的主体部分——毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立，升国旗仪式，宣读中央人民政府公告。接着讲了______________；最后讲了__________。表达了中国人民________________________________的感情。2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是__________________________________________________“传到长城内外，传到大江南北”表明_____

5、_______________。七、课内阅读。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1．用“____”画出这段文字的中心句。2．这段文字在写法上采用了________的结构方式，重点写了__________、__________，应该说他们是

6、全场三十万人的“______”。3．最后一句话运用了______的修辞手法，“海洋”指的是____，“波浪”指的是__________，突出表现了大典开始前____________。4．文中“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场”这句话表现了人们的什么心情？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读

7、。难忘的小红马(节选)每当我想起跟随毛主席长征的情景，就会想到毛主席骑的那匹小红马。小红马浑身赤溜，毛主席十分喜爱它。晚上毛主席去开会了，我们只要听到小红马“咴咴”的叫声，就知道是毛主席回来了。而这时，毛主席也往往会走近去摸一下小红马，风趣地说：①“你还没睡呀？”一路上，毛主席很少骑它。可是，每逢看到伤病员，却总是要他们骑上。有时，我们看见毛主席长途行军很疲劳，劝他上马，毛主席就诙谐地拍拍小红马，说：②“对不起了，我要骑骑你了。”过草地的时候，我们遇到了一条三四十米宽的河。河水深，水流急。毛主席就一定要我们拉着小红马的尾巴过河，免得被湍急的河水冲走。

8、过草地没两天，我的腿被划破了，不久，腿肿得很粗，烂到了骨头，我忍着剧痛，跟着大部队前进。这事被毛主席知道了，