教学项目3-引导文档

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1、教学工作任务书学习情境情境3：花键轴零件数字化设计工作任务构建以回转特征为基础的数字化模型学时：4教学地点SC311参考资料教材、PPT、视频学习目标掌握INVENTOR软件建模的规则，并完成以回转特征为基础相关零件产品的三维建模相关知识点旋转、定位特征、扫掠、阵列等特征操作及应用项目名称一、花键轴零件数字化设计（教师主导项目）任务要求：创建花键轴零件三维数字化模型设计结果:教学组织实施序号主要内容1任务接受设计任务书，了解相关资讯2任务3-2花键轴零件三维模型设计方案的制定3任务3-3花键轴零件三维模型的数字化设计5任务3-4花键轴零件设计项目的检查与评价数字化设计步骤：教师主导项目示例报告

2、项目报告名称：花键轴零件数字化设计花键轴数字化模型结构分析1、零件图纸SX0ZW3M处联耒酬角0.5M5。60・202、模型结构分析思路：分析零件的加工特点，确定正确特征的使用。(1)回转轴(2)螺纹和键槽(3)花键槽(4)阵列花键槽数字化模型构建步骤3、创建M20X1.5螺纹特征耒状络止方式

3、¥旦

4、□回先伏（31「确定

5、m皿工，fit4、创建平键键槽（1）创建与右短轴外园面相切的工作平而（2）创建键槽轮廓草图（3）拉伸（去除）创建键槽模型5、创建花键齿沟特征（1）创建齿沟轮廓草图；（2）创建工作平面，并创建扫掠路径；（3）利用扫掠特征工具创建齿沟模型；6、阵列齿沟特征7、验证模型是否正确¥

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7、戟面咖◎Al画匣a2[哒】

8、miI方代®知，682◎比干行；3»铢角0竝战■戻刁必2M。

9、»0如闪划更改模型部分尺寸，查看模型结构是否变化项目点评如何把加工工艺知识与INVENTOR建模过程结合，是同学们要通过花键轴数字化模型创建去体会出来的。另外扫掠特征的要素构建也是本例创建的关键点。