建立研究机构的目的、意义：

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1、上海师范大学研究机构年检登记表研究机构名称：心理学研究所所属单位:上海师范大学教育学院合办单位：批准日期：2003年7月填表人：刘伟填表日期:2009年3月10日上海师范大学社科处制一.研究机构负责人简况(2004.1・2008・12)姓名卢家楣性别男出生年月1948.10职称教授博导/硕导博导学历/学位大学本科/学士学术团体任职情况全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员全国教育科学规划领导小组学科规划组专家全国中小学心理健康教育专家指导委员会委员全国心理学名词审定委员会委员中国心理学会常务理事中国心理学会教育心理学专业委员会副主任中国心理学会心理学教学工作指导委员会副主任《

2、心理科学》副主编上海市心理学会副理事长上海市心理学会发展心理学专业委员会主任上海市人民政府特邀教育督导学术专长情感教学心理学项目类别项目编号项目名称批准起止年月经费(万元)国家社会科学基金项目AW0722构建和谐社会背景下的青少年情感素质研究2007-20109.0.1■国家及国务院各部门项目DW0728中国科学院心理学研究所：中国人心理健康状况调查20081.2全国教育科学“十一五”规划重点课题AW0705当代我国青少年情感素质的现状、影响因素及其培养2006-20104.0上海市哲学社会科学规划项目2006BJY007当代青少年情感素质现状的调查研究2006-20104成

3、果名称期刊/出版社名称时间诱发负性情绪时人际情绪调节与个体情绪调节对前瞻记忆的影响心理学报2008教学领域的情感目标形成性评价研究教育研究2007不同情绪调节方式对记忆的影响心理学报2007论情感教学模式教育研究2006焦虑对学生创造性的影响心理学报2005不同人际关系群体的情绪调节方式的比较心理学报2005教学的基本矛盾新论教育研究2004科研成果名称奖项名称/等级颁奖时间国家级教学名师教育部第四届高等学校教学名师奖2008学习的苦乐观新论全国第三届教育科学研究优秀成果二等奖2006以情优教——理论与实证研究上海市哲学社会科学优秀成果二等奖2004教学基本矛盾新论上海市哲学

4、社会科学优秀成果三等奖2006以上3项内容可分别巫复计入四、五.六项。二.研究方向（研究室）研究方向（室）名称正高人数副高人数其他负责人情感教学心理131卢家楣品德心理与社会化222岑国桢心理健康教育320顾海根基础心理320王沛993三、成员简况：总人数21人，其中正高9人（按研究方向集中排序）姓名出生年月职称学历学术专长所在单位卢家楣1948.10教授大学本科教育心理学心理学系贺雯1969.3副教授在读聘士教育心理学心理学系刘伟1969.11副教授聘士教育心理学心理学系孙圣涛1966.4副教授硕士特殊儿童心理心理学系卢盛华1962.1副教授硕士教育心理学心理学系范为桥19

5、72.7副教授博士教育心理学心理学系岑国桢1944.4教授硕士品徳心理与社会化心理学系李丹1964.1教授博士品德心理与社会化心理学系李莊1967.6副教授博士发展心理学学前教育系刘俊升1979.4讲师博士发展心理学心理学系崔丽莹1972.9讲师在读博士发展心理心理学系顾海根1947.3教授硕士心理测量心理学系竺培梁1948.12教授硕士心理测量心理学系樊琪1956.12教授博士管理心理学心理学系张志刚1955.1副教授硕士心理咨询心理学系沈勇强1955.2副教授硕士心理咨询心理学系李正云1966.5副教授博士心理咨询心理健康发展中心王沛1970.8教授博士后基础心理学心理学

6、系袁军1956.6教授硕士基础心理学心理学系高湘萍1967.2教授博士基础心理学心理学系吴念阳1963.11副教授博士发展心理学心理学系四、2004年1月・2008年12月承担的主要科研项目项目名称项目类别或编号*批准起止时间经费（万元）负责人完成情况*构建和谐社会背景下的青少年情感素质研究07BSH0522007-20109.0.卢家楣在研川国科学院心理学研究所:屮国人心理健康状况调查20081.2卢家楣完成《屮国儿童青少年心理发育特征调查》子课题:社会性/情绪/行为领域指标体系研讨、情绪情感及关键环境变量测查工具编制DW07282007-20084.0卢家楣完成教育部哲学

7、社会科学研究重人课题的子课题:上海青少年心理健康素质调查研究AW06152006-20070.7卢家楣完成全国教育科学规划教育部重点课题我国青少年情感素质现状、发展及培养的研究D1A0601432006-20102.0卢家楣在研《屮国儿童青少年心理发育特征调查》子课题:社会性/情绪/行为领域指标体系研讨、社会知觉与人际交往关键环境变量测查工具编制DW07272007-20084.0王沛完成教育部人文社科：社会转型期丿踵责任心的发展2008-20107.0李丹在研全国教育科学规划教育部重点课题:成人学习心