打开链接-上海市实验学校西校

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1、附件2阅读，让梦想远航第二届“读书文化节”活动之“阅读的力量一与经典同行”系列活动项目表教研组政史地序号活动时间活动主题活动年级活动地点活动负责人2014年2刀-3月放飞梦想励志青春六七八年级心理教室赵显花黄慧莉第11周4我读书，我健康，我幸福实验西校各班级张丽月21日一全体学生胡晨—4月25日备注：1、活动时间：请写清第几周哪一天哪一段时间女口：第5周3月11日（周二）9:00—10：002、活动主题：活动的标题即可；3、活动具体方案请该活动负责人完成并上传；（方案撰写见下列要求）阅读，让梦想远航第二届“读书文化节”活动之“阅读的力量一与经典同行

2、”系列活动项目方案教研组政史地活动负责人赵显花黄憩莉一、活动背景和目标“风声，雨声，读书声，声声入耳；国事，家事，天下事，事事关心”，身在校园,关心天下是我们当代中学生的神圣职责。以培养当代中学生分析复杂多变的国内外形势的能力，捉高同学们把握时代发展脉搏和契机的能力，锻炼同学们的政治敏锐性和观察力，使其在更高层次上为祖国服务为目的。为全面学习宣传贯彻落实党的十八大精神，营造“中国梦"的良好宣传氛围，引导广大屮学生深刻理解“屮国梦"的真正内涵、积极践行社会主义核心价值观，坚定理想信念、拓宽视野胸怀，进一步弘扬爱国主义和民族精神，关注时事，了解国情世情

3、，努力将个人成长和祖国命运、全球发展紧密结合在一起，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大的“中国梦"而奋斗。组织中学生积极参加2014年3月的“第一届上海市中学生时政知识大赛雹二、活动主题放飞梦想励志青春三、活动参与对彖全校六七八年级。四：活动时间2月口学做题。3月学校选拔出优秀学生集中学习、讨论、准备并参与区级时政大赛。五：活动内容和具体安排通过对《当代学生》的自学、网上查找、全校选拔、集中学习、讨论点评、区级时政大赛、市级时政大赛等活动方式，开展理论学习与实践活动。挑选综合能力强的学生为学校每周五的时政广播服务。六：活动评价通过吋政广播效果

4、，学校选拔，区级、市级吋政大赛成绩进行评价。阅读，让梦想远航第二届“读书文化节”活动之“阅读的力量一与经典同行”系列活动项目方案教研组政史地活动负责人心理备课纽一、活动背景和冃标根据市区级关于心理健康月活动的要求，结合我校德育工作的计划，积极组织我校心理健丿隶刀活动，以特色促发展，展现我校心理健康教育活动的风采。活动开展借鉴我校去年获得的上海市心理健康教育特色活动奖的宝贵经验,结合我校开展的读书文化节活动“阅读，让梦想远航”，以及国际化课程《健康与幸福》的校木化内容，在阅读中拓展学生们的视野，激发学生们自主学习的积极性，让学生们读好书，善于读书，乐

5、于读书，在书的海洋屮汲取心灵成长的营养，从而达到身心快乐，提高自己的幸福感。二、活动主题“我读书，我健康，我幸福”。三、活动参与对象实验西校全体学生四：活动时间第11周4月21日——4月25日五：活动内容和具体安排1、全年级进行的活动(1)笫11周周一升旗仪式的宣传启动活动(2)周一班会课的时间在不同年级设置相应的主题内容开展系列活动。2、分年级系列主题活动六年级：心理小报的制作与评比七年级：心理游戏的互动与交流八年级：心理电影的播放与分享九年级：心理画报的发送与阅读2、课程的角度分别从心理拓展课、心理社团活动、心理广播等方面，设计相应的主题内容，

6、让学生在学习屮发现乐趣，提高幸福感。六：活动评价评选心理小报优秀个人7—8名,优秀班集体4—5个；评选活动中优秀班集体等第奖若干；