小学信息技术教学设计(云教版)第六课奇妙的图形

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1、弟六课《奇炒的圏形》裁学设计【教学目标】—、知识与技能1.掌握自选图形中填充图形的方法；2•能熟练设置图片的叠放次序，以及渐变和透明度二、过程与方法感受幻灯片中图形、图片、文字的巧妙搭配所带来的效果，激发学生学习信息技术的兴趣，提高学生的审美能力。三、情感、态度、价值观学牛在自主学习、合作探究的过程中，发现问题、分析问题并最终解决问题，培养学生良好的学习习惯和能能力。【教学重点】掌握自选图形中填充图形，设置图片的叠放次序、渐变和透明度的方法。【教学难点】合理搭配图形、图片和文字。【教学方法】自主学习、合作探究【教学环节】—、回顾旧识同

2、学们，上节课我们学习了关于幻灯片的哪些知识？（设置图片的大小和边框、修饰文本框）这些知识对我们制作幻灯片有什么帮助？（能灵活处理和美化各种图形、图片及文字，让我们的幻灯片更加精致）二、创设情境今天，老师又给同学们带来了几张新的幻灯片，请同学们仔细观察这些幻灯片和前面我们所见的幻灯片有什么区别？（图形、图片、文字的搭配更加丰富、设计更美观）那同学们，我们就一起共同来学习今天的课程《奇妙的图形》,大家有没有信心掌握本节课的知识点？请同学们齐读本节课的教学目标。三、自主学习我们已经明确了本节课的教学目标，请同学开始自学课本23页至25页，并

3、完成课本中的《跟我做》部分。（教师巡视指导，帮助困难学生）指名让学生进行演示操作，全班同学进行指正。A同学的操作十分正确，我们一起复述一遍A同学的操作步骤。（引导学生归纳总结）强调并板书：1.自选图形中填充图形：选中图形一填充颜色一填充效果一“图片”选项卡一“选择图片”对话框一选择合适图片一单击“插入”一单击“确定”。2.设置图片的渐变：选中图片一设置自选图形格式一填充颜色下拉按钮一填充效果一渐变一双色一单击“确定”。3.设置图片的透明度：选中图片一设置自选图形格式一拖动“透明度”水平滚动条一单击“确定”。4•设置图片的叠放次序：选中

4、图片一叠放次序一置于顶层或底层。Ui我们已经学习了本节课的新知识，现在老师来考考你们是否已经熟练掌握了这些知识，请同学们完成课本26页《基础练习》第1、2题。（教师巡视指导，帮助困难学生）指名让B同学完成第1题，C同学完成第2题，全班指正。五、合作探究看来同学们已经掌握了本节课的知识，但是老师想看看哪个小组能又快又好地使用这些知识来美化图片？请一、三小组完成课本27页《扩展练习》样例一；二、四小组完成课本27页《扩展练习》样例二。（学生小组讨论操作方法，共同完成；教师巡视指导）随机请两个小组成员进行展示并说明操作步骤，全班有序评论，指

5、出两个小组操作和设计中的优点和不足之处。六、课堂小结今天和同学们共同学习了这节课，也让这些图片变得更加的漂亮。哪位同学能告诉老师，这节课你学到了些什么？（1•自选图形中填充图形的方法；2.设置图片的叠放次序/渐变和透明度的方法；3.今天所学知识在美化图形中的优点及注意事项/优点和不足之处）七、板书设计奇炒的图形一、操作步骤1.口选图形中填充图形：选中图形f填充颜色f填充效果f“图片”选项卡f“选择图片”对话框f选择合适图片f单击“插入”f单击“确定”。2.设置图片的渐变:选中图片一设置自选图形格式〜填充颜色下拉按钮一填充效果一渐变〜双

6、色〜单击“确定”。3.设置图片的透明度：选屮图片〜设置白选图形格式〜拖动“透明度”水平滚动条一单击“确定”。4.设置图片的叠放次序：选中图片一叠放次序〜置于顶层或底层。二、图形的优势:让幻灯片更加美观、漂亮。三、图形的注意事项：合理使用图形，避免喧宾夺主。