小学德育工作总结与小学德育示范学校汇报材料汇编

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1、小学德育工作总结与小学德育示范学校汇报材料汇编小学德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指岀：

2、实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识,树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践硏究1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、

3、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科硏活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育，特别是文

4、明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展"文明班级百分赛"活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱”留守孩”教育工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立”大德育观”，增强德育力量

5、。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简单顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。小学德育示范学校汇报材料尊敬的各位领导:首先，我代表学校，代表学校校委会，代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!1=1近三年来，我校顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针,以德育工作为灵魂，坚定一个信念:求真务实,创办一流学校;坚持三个结合:学校教育、家庭教育、社会教育三结合，坚持三个统一:管理育

6、人、教书育人、服务育人的三育人的统一,以达到养德、启智、崇美、强身、静心的目的。努力实践着我们的德育示范方向：养成教育净化学生心灵、校园文化促进学生健康发展。构建德育管理网络，做好德育工作的龙头学校是培养人的道德情操的策源地。要培养具有高尚的道德文明素质的跨世纪新人,学校必须首先强化自身科学的、现代化的德育管理,这是创建德育示范学校的前提。为此,我们着重抓了以下几项工作：加强领导班子建设没有一个德才兼备的领导班子,就不可能有一所文明向上的学校。学校成立了校长负责-政教处主抓-学生干部参与的三位一体德育管理网络,政教、教务、总务三大处

7、分别以管理育人、教书育人、月艮务育人为重心,配合少先队大队部、年级组组成一个严密的管理体系;既责任到人,又密切合作。精细化的管理，激发了大家的聪明才智，发挥了领导班子的整体效能，使大家心往一处想,智往一处聚，力往一处使,继而使全体师生员工能够协同一致，相互配合，精诚团结，形成合力。为加强领导班子的德育建设,近年来我们坚持做到"五不"："嘴不歪"（对师生成绩不夸大，缺点不缩小，要求全体成员树立全局观念，不利于团结的话不说,不利于团结的事不做）;〃眼不斜"（不门缝里瞧人，全面地看人，辩证地看人，用发展的眼光看人）;〃耳不偏〃（不偏听、不

8、偏信，正反面兼听）；〃手不长〃（不以权谋私，不贪占公家便宜，）；〃腿不懒〃（要勤查、勤看、勤跑、勤转，腿不懒）O1=1完善和落实规章制度近年来,我校在办学思想的指引下，不断制定和完善一系列规章制度，并采取目标分解，以点带面，逐步提高的