小学半年工会工作总结与小学卫生保健室工作计划汇编

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1、小学半年工会工作总结本学期，工会继续以全心全意为教职工服务，全心全意依靠教职工办学的工作理念，在市教育工会和校党支部的直接领导下，以“教代会”为抓手，积极组织教职工参与学校各项管理工作，充分发挥工会职能，为学校的发展、为课程改革的进一步深入作出了应有的贡献。一、以“创、树”为主线，加强师德师风建设。围绕“三八节”和“五一节”开展“创树、活动”，开展“我为学校发展献出良策”的合理化建议征集活动，开展女教师与一名后进学生结对，“一帮一”活动。同时积极配合市教育工会女职工委员会开展献爱心捐款活动，共计收到捐款980元。此外工会积极参与昆山市

2、教育系统师德师风学习教育活动，参与计划的制定，活动的组织，同时在学校网络站开设师德师风学习活动专栏，进行宣传。如今已顺利完成第一阶段的主要工作。二、以“教代会”为抓手，积极参与学校管理。二月份我们进行了工会的换届选举，选举产生了学校第二届工会委员会，女职工委员会、经费审查委员会及教代会。学校教代会成员来自学校不同的岗位，来自不同的学科，不同的年级，有着广泛的代表性。本学期教代会对学校用人制度改革方案的修改稿进行了讨论和通过。同时积极参与学校评优和职务评聘工作，进行民主推荐、评议、表决和监督。使学校各项工作都能在公开、公平、公正的环境下

3、进行,有力地推进了学校“依法治校“进程。6月底，江苏教育电视台也专程来校采访学校“依法治校”工作。三、以人文”为切入点，增强工会的凝聚力。关心每一位教职工是全心全意依靠教职工办学的重要保障。工会干部能深入群众中间，密切联系教职工，听取他们的意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用，尽心尽力地为教职工排忧解难，平时认真细致地做好慰问工作，使他们能以更高的热情投入到教育教学工作之中。3月组织全体女教职工开展庆祝“三八节”联谊活动，并组织女职工赴杭州参观学习。四、以“活动”为基础，丰富教职工生活。工会能积极开展各类文体活动，本学期，成功举行了第四届

4、教职工运动会，本次运动会一改往年的形式，把以个人为单位的比赛改为以工会小组集体为单位的对抗活动，大幅提高了教职工的参与率，同时又很好地体现了团队精神，展示了师德风貌。这样的形式同时也得到了广大教职工的一致好评。XX.6小学卫生保健室工作计划一.指导思想:遵照上级提出的各项工作耍求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能

5、力，努力促进学生综合素质的提高。二、工作重点：1、枳极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。2、继续加强学生常见病.传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课.因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。4、充分发挥校卫牛保健室的职能作用，强化対卫牛员的培训工作，及对各个班级卫牛工作的管理C5、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。6、根据省教育厅的文件精神，强化健康教育课程的落实，真正发挥课堂教学的主体作用。7、完善卫生检查制度，由强化的管

6、理逐渐转为内化的习惯。三、工作措施：K强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一''的思想。让教师真正从学生的健康出发。2、本学期学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快“静J“好"的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。3、春季是传染病和流行病的多发季节，根据卫生院下发的传染病防护体系屮的具体措施,继续加强晨检，因病缺课统计，因

7、病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，保证正常教育教学此文转自斐斐课件园的顺利进行。按照保健所的要求，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。4、做好常见病的防治工作防近：继续重点抓好预防工作，充分利用“三月'‘防近月、“六六爱眼丁以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群

8、众性集体活动，落实“三个一=抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠止动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课