小学班主任工作总结（二）与小学班主任工作总结（五）汇编

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1、小学班主任工作总结（二）与小学班主任工作总结（五）汇编小学班主任工作总结（二）转眼又是一学期过去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。明0怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。本学期我担任的是六年级毕业班的班主任,越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广,有的调皮

2、捣蛋，有的关心他人……为了当好班主任,说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。一、利用宣传阵地诱导。板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局,把板报办好。原先我们把主题班会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用班会要

3、求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中，使学生得到教育。二注重学生良好的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的

4、行为规范,是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、调动小助手的积极性。在我的班里，小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果，我有事不在学校,课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分，使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子

5、们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、谈心得法。作为班主任应该知道,孩子需要鼓励，需要信心。相比较一下,每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正，给他们信心。这一学年,我担任的班级，学习虽然不是名列前茅。但在各

6、类比赛中,均能取得一定的成绩。我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去。每一个锻炼的机会.我都不会放弃,竞争,辩论,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累。回顾一学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任，尽职、尽责,一切都为了学生，使师生关系健康和谐发展。小学班主任工作总结（五）坐着这里能把自己上学期的工作与同仁们一起分享，感到很高兴。作为一名班主任/我一直有一个思路:定让自己

7、的学生幸福。正赶上上学期课改如火如荼地进行,自己的很多想法得以实施。课改从课堂教学延伸到班任管理的方方面面。我从以下四个方面对上学期的班主任工作进行总结：（-）班级建设。（二）小组的建设和小组长的培养。（三）班级评价（四）课改中的作用。一、班级建设我从班级灵魂建设，班级文化建设,合力班建设三方面进行表述。（1）班级建设的灵魂是和谐自制。和谐就是指班主任和学生之间的和谐,课任教师与学生之间的和谐，班主任和课任教师之间的和谐，学生和学生之间的和谐，合力班之间的和谐。自制就是把人人有事做,事事有人做落到实处,让学生自我管理,自我约束。我举三

8、个案例：第一个案例是班长的培养,我的做法是说你行你就行,不行也行。给她树立我能行的自信。一个班级的班长有无能力是相对的，关键是给他多大的权力,让他有所作为，我所给我的班长的权力有时候超越我自己，让她在班级同学面前树立起威