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时间:2019-10-19
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1、少先队暑期工作计划与少先队活动总结汇编少先队暑期工作计划一、指导思想:深入贯彻落实屮共屮央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实党中央国务院关于做好抗震救灾工作的重要部署,充分发挥少先队组织的实践育人优势,开展各类道徳实践活动,让我校学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。二、健全领导班子、加强统一管理:1、成立以校长为核心的暑假工作领导小组,分级管理,责任到人。学校暑假工作领导小组:组长:王晓燕、余家林组员:李明玉、胡娣、韩昌霞、赵行美、沈永乐坚持“五好”要求,B
2、J:组织领导好、活动开展好、特殊保护好、安全卫生好、综合治理好0三、主要工作
3、与活动:(一)、开展“情系119”主题慰问活动。加强与校外实践基地——消防三中队的互动,学校“八.一”期间组织开展“情系119”慰问活动,以少先队员向消防官兵写一封慰问信、才艺表演、参观官兵内务整理等形式,引导队员关注他人,做一个有爱心的人。(二)、引导队员积极参加实践活动,培养健康文明的生活方式。1.积极响应市教育局的号召组织优秀队员参加夏令营活动。2.学校“八.一”期间,举办去消防三屮队慰问活动,感受军队文化,提高学生消防安全意识(三)引导队员合理安排作息时间,积极开展阳光体育健身活动。1•引导队员合理安排好暑假的作息时I'可,制定作息时I'可表,注意劳逸结合。2.指导学生
4、在假期中开展“我做一口小当家”活动,完成自己力所能及的事,懂得孝敬与感恩,并写一篇体验日记。1.开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。(四)开展“暑假读一本好书"活动队员在家长的督促下精读一本书,并按照学校教导处的部署,完成此活动的系列任务。四、安全、法制、保卫工作:l^安全使用水、电、气,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电,增强防盗、防火意识。知道110、119、120电话(无事不拨打)。2、四远离:远离网吧、远离黄色书刊、远离不正当的娱乐场所、远离毒品。3、出门遵守交通法规;参加各项活动注意安全,学会保护自己。4、在假期中注意劳逸结合,不要暴饮
5、暴食;注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生;每天坚持锻炼身体。5、加强假期值班,做好安全防范工作,防止火灾、伤害事故发生。少先队活动总结范文少先队活动与学校的各项教育教学活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动,运用“三结合”(即与各种主题教育活动有机结合,与行为习惯养成教育有机结合,与学科教学活动有机结合三结合),有效地推进少先队活动蓬勃开展。一是与各种主题教育活动有机结合。少先队工作不是孤立的工作,它是学校德育的重要组成部分,该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系,目的就是为了与其它系统互相渗透,互相促进,更好地发挥其整体德育功能,促进学生全面健康地成反。学校将少先队
6、活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体,在具体的实施过程中,牢固树立--体化的思想,将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来,拓展活动的领域,丰富活动的内涵;在各种教育活动屮引入争章机制,有利于促进各项活动有效开展,起到相互补充、相互促进的作用,达到最佳教育效果。二是与行为习惯养成教育有机结合。良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用,学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标,因而学校都制定了学生在校的各项常规,并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中,设计了许多奖章科目内容,对少年儿童的良好行为习惯
7、的养成提出十分具体的要求。基于此,学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩,改变常规检查单一、刻板面貌,借助争章活动的生动形式,把行为规范的养成细化到自我评价,内化成自觉行为,增强教育的实效性。三是与学科教学活动有机结合。新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性,我们的教学不能是唯科学的传授知识,同样作为思想道徳教育重要途径少先队活动,也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育,肤浅的活动,只有把思想性与科学性密切的结合起来,把传授科学文化知识,发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系屮去,才能真正的完成教学任务,达到教书育人的目的。因此,该校利用少先队活动自主
8、性、创造性、实践性特点,在学科教学过程屮上有序的引入少先队活动方式,开放空I'可、自主合作、动手实践、情感体验,让生动的课堂激发队员的学习兴趣,激活思维、让队员在交流屮提髙,与实践屮进步。在评价屮,借助少先队奖章的激励手段,打破单一的学科评价体系,强化队员的成功体验,更有效的促进学生对学科知识的追求。由于运用了“三结合"手段,我校的少先队活动蓬勃开展,红领巾社团成绩喜人,广大队员在星星火炬照耀下健康成长。
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