山东省乐陵市七年级生物上册2.2.5动物在生物圈中的作用学案（无答案）（新版）济南版

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1、第五节动物在生物圈中的作用【学习目标】知识li标：动物在生物圈中的地位及在物质循环中所起的重要作用。‘能力目标：提高学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力，并能够从自己的言行和身边的小事出发，形成自觉保护动物的意识。情感冃标：学会用辩证的观点来认识动物与与人类的益害关系。【学习重难点】重点：动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环屮的重要作用；全面了解动物与人类的关系，形成自觉保护动物的思想情感。难点：动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环屮的重要作用。【使用说明与学法指导】1、依据

2、学习目标，结合导学案中的问题提示，进行预习，认真研读课本，冋答问题。小组长要搞好督促与检查，确保每位同学都能认真、高质量的完成预习。2、将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记，在课堂上认真学习，并按要求参与活动，积极思维展示规范，点评到位，人胆质疑。极思维展示规范，点评到位，大胆质疑。（一）、创设情景，导入新课通过多媒体课件放映录象：有关春暖花开、鸟语花香、蜂飞蝶舞的内容。学生欣赏、体会动物与植物和谐的关系。提示同学们我们所看到的这些美景可能将不复存在，人类可能将而临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世

3、界。学生会产生强烈的好奇心，激发其较强的探究欲望。（二）自主学习为食1、动物生存所需的营养物质，绝大部分无法在体内合成。动物必须以或必须，属于生物（绿色植物属于自养生物）。以获取生命活动所需要的和O2、动物的活动也影响植物的。例如，一些动物能帮助植物或等。3、在生物圈的物质循环过程中，发挥着不可替代的重要作用。动物通过分解体内的获取生命活动所需的能量，同时产生、o动物排出的粪便及其遗体经过的分解后，也能释放出、等，这些物质反过来又可以被植物利用。4、动物与动物之I'可以及动物与其他生物之间存在着、的

4、关系。它们对维持生物圈屮生物的种类和数量的起着十分重要的作用。（三）合作探究看课本分析与讨论回答以下问题：1、人类是否可以将苍蝇和蚊子赶尽杀绝?2.如杲生物圈屮完全没有动物，植物能否生存至今，或者说这样的生物圈能否存在至今？理由是什么？3、自然界屮动物Z间以及动物和植物Z间有什么关系?4、动物能促进生物圈中的物质循环，为什么？5、你能分析并概括出动物在自然界中的主要作用吗?（四）精讲点拨、北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯

5、鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有吋成批死亡。是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难。加之，没有粮的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加To于是，人们又把“狼”请了冋來。.（1）通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？答：通上以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着

6、直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。（2）你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？答：不能。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。动物还受生存所需的空间和食物所限，其数量也不可能无限的增长。（3）在我国北方，牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是牧民们联合起来将狼消灭光了，他们的这种做法对吗？答：不对。（4）你从上述资料屮得到什么启示？答：生态系统有一定的自我调节能力，

7、在没有其他外来因素影响时，它们会自己调节达到平衡,如有外来干扰就会扰乱其自我调节能力而失去平衡。动物在生物圈中的作用1、对维持生物圈屮的生物的种类和数量的相对稳定起重要作用。2、促进了生物圈中的物质循环。3、影响植物的繁衍生息。动物在自然界中除了我们以上讲的作用外，你们还知道哪些？各组进行汇报，培养学生团队精神。从而延仲出我们要爱护动物，保护动物，也就是保护我们的家园——地球。（五）归纳小结本节通过对生物界中动物作用的分析，不难看出，生物圈是一个统一的不可分割的互相影响和制约的整体，如果一张桌子断了

8、一条腿，那就失去了平衡。人类为美食或为财，大量捕捉毛皮好的肉食动物，使Z有面临灭绝的危险。无形之屮使生态平衡遭到破坏，人类就会自食其果。生态环境保护不是免费的午餐。人人都是生态保护的受益者，也应该是生态保护的买单人，为了生物圈，•让我们一起来爱护动物，保护动物吧！（六）当堂检测1.在自然界屮，动物为植物提供了（）B.生物反应器C.动物工厂D.动物防治A.有机物和能量B.水分和无机盐C.氧气和无机盐D.二氧化碳和无机盐2.下列关于人与动物关系的叙述错误的是（)A.大部分