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时间:2019-10-19
《山东畜牧兽医职业学院“十二五”事业发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、山东畜牧兽医职业学院“十二五”事业发展规划为全面贯彻科教兴国、科教兴鲁战略,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、山东省高等教育发展规划和我院实际,制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,更新观念,以创建国家骨干高等职业院校为目标,以提高质量为核心,深化教育教学和管理运行机制改革,在专业与课程建设、建设优秀教学团队、增强社会服务能力上下功夫,在创新校企合作体制机制、创新人才培养模式、完善质量保障体系上用气力,提高全员素质,提升学院品位,建设和谐校园,实现学院又好又快发展
2、。二主要发展目标——办学规模:在校生数量保持在8000-10000人。——专业与课程建设:主动适应畜牧业产业结构升级需要,适时增加新专业,形成以省级品牌专业、特色专业为龙头,相关专业为支撑的优势专业群。加大课程建设与改革力度,建立基于工作过程的课程体系。师资队伍建设:加强双师型师资队伍建设,建设优秀教学团队;实施双师素质资格证制度,建立专兼教师双向交流、双向培训机制,每年有计划组织专业教师到合作企业锻炼,使双师素质专业教师比例达到90%以上;加大兼职教师聘用力度,使兼职教师承担的专业课学时比例达到50%;加大人才引进和青年教师培养力度,
3、培养80名中青年教师骨干、20名在省内外、行业范围内有较高知名度的名师。——科学研究与科技开发:加强自然科学与社会科学研究,争取获得国家级、省部级科研成果和优秀教学成果奖20项,地市级科研成果奖30项。——教学基础设施建设:做好教学科技楼、实验楼和学生公寓楼建设,进一步改善办学条件。加大投入,提升水平。扩建6个、新建4个“校中厂”,开发10个“厂中校”,新建200个校外实训基地,教学仪器设备值生均达到10000元以上,仪器先进性程度居国内同类院校前列。校办企业发展:目前,校办企业销售额6亿元,年创利润2000万元。到2015年,实现年销售
4、总额8亿元,年创利润2500万元,进一步增强服务教学和科研的能力。——多媒体教学与图书资料建设:把所有教室都建成多媒体教室,图书资料达到120万册,实现教学手段、图书管理现代化。——招生与就业:逐步扩大省外招生数量,实现省内、省外各占50%的目标。提高生源质量、考生第一志愿报考率和新生报到率;建立与30个省份招生相适应的毕业生就业基地,提高毕业生就业率和就业质量。成人教育:广开渠道,多形式办学,办学规模超过全日制在校生的1/3,力争达到1/2。——职教集团:不断完善畜牧职业教育集团体制机制,建立政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的紧密
5、型合作办学体制机制。——教育教学与人才培养:实施学分制、弹性学制教学组织模式,实行订单培养、工学交替等人才培养模式,培养高素质高级技能型人才。——国际交流与合作:建立完善的对外交流机制,加大对外交流力度,增加交流数量,丰富交流内容,创造开放式办学条件和环境。——大学文化建设:大力弘扬科学精神与人文精神,创造优美的校环境、浓厚的学术氛围,养成优良的学风、教风和校风,形成富有时代气息、充满生机与活力的高雅的大学文化。平安和谐校建设:强化师生安全和诚信友爱教育,坚持民主与法治,体现公平和正义,创建平安和谐校园。教职工住房和收入:加快学院发展,改
6、善教职工住房和生活条件,确保教职工收入稳步增长,让教职工在学院发展中得持民主与法治,体现公平和正义,创建平安和谐校园。教职工住房和收入:加快学院发展,改善教职工住房和生活条件,确保教职工收入稳步增长,让教职工在学院发展中得到更多实惠。三、重点工作(-)以山东省畜牧职业教育集团为平台,加强校企合作体制机制建设以山东省畜牧职业教育集团为平台,以专业建设、就业指导、实训基地建设委员会和畜牧科技培训中心为支撑,以政策措施、制度规章、激励机制为保障,建立政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的校企合作体制机制,促进资源集成与共享,促进校企深度合作,
7、形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,实现互利共赢、和谐发展。(二)以适应现代畜牧业发展需求为目标,加强专业建设与改革根据畜牧业发展趋势和学院发展目标定位,制定学院专业建设发展规划。及时跟踪市场需求和行业发展需要,以就业为导向,优化专业设置,加强骨干专业建设,增加新专业,建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的优势专业群,增强学生的就业能力。加大资金投入力度,做大、做强省级品牌专业和特色专业。发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用,加强专业教学标准建设。加强职业技能鉴定专业队伍建设,做好职业技能鉴定工作。(三》
8、以增强学生职业能力为目标,加大课程建设与改革力度根据畜牧职业岗位的任职要求,引入行业企业技术标准,进一步改革课程体系和教学内容。积极与行业企业合作,共同开发紧密结合生产实际的实训教材,建立基于
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