年度实施方案1_免费下载

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1、谷罗山乡乡村学校少年宫(2+1活动)年度实施方案一、指导思想为全面贯彻落实促进城乡教育均衡发展;深入挖掘学校内部的教育资源;切实加人农村未成年人课外活动场所建设力度;不断丰富农村未成年人的精神文化生活;提高农村未成年人的整体素质;关爱留守儿童的健康成长,谷罗山乡以成立”乡村少年宫"为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡淤距。二、活动内容:1、艺术类:音乐、器乐、舞蹈、绘画等2、体育类:羽毛球、女篮、男篮

2、、乒乓球、跳绳等4、科技类:科技制作三、活动项目及要求:(一)艺术类:舞蹈:1、掌握扎实的基本功。2、培养学生的审美素养,文明礼仪,审美能力。3、能随着音乐口编、创造舞蹈动作。美术:1、培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。2、进行基础练习简笔画自选教材。声乐:1、培养学生良好的音乐兴趣,掌握基本的演唱技巧。2、培养有乐器演奏爱好的同学学习乐器演奏。笛子:1、掌握横笛演奏的基本知识:2、能够用吐音、连音丁净有■表情的吹奏三首横笛曲并以此为起点掌握横笛的基本吹奏技巧书法:1、培养学生正确的写字姿

3、势、握笔方法、能写出漂亮的硬笔字。2、掌握软笔的书写方法、会利用软笔书写作品、会欣赏软、硬笔书法作品。(二)体育类:篮球:1、培养学生对篮球的兴趣和爱好,提高学生对技战术的运用能力。2、让学生掌握基本的训练,掌握篮球的基本技术;了解并运用基本战术的能力。乒乓球:学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。象棋:1、了解中国棋类运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。(三)科技

4、类1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。2•形成对口己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。3•让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成口悟的习惯。4•通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。5•使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。第一阶段(2013年6月一8月)宣传发动阶段。按照上级要求,根据学校情况召开动员大会,并根据上级指示精神,制定符合学校实际的实施方案。通过宣传,让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为“乡村少年宫”建

5、设工程营造良好的氛围。特别是班主任老师的积极引导,帮助本班学生在自愿的原则下,选择自己感兴趣的“辅导班”参加活动。根据以往的办班经验,很多学生存在“仅凭一时热情,缺乏恒心”的不足,着重教育学生,'‘兴趣是学习最好的老师,坚持是成功无限的源泉”。第二阶段(2013年9月——10月)方案实施阶段。1、按照学校方案要求,积极组织实施,并通过开展督察评比,及时总结活动成果。对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色。利用好本校已经具有的优势资源,通过乡村少年宫各种辅导班和活动的开展,突出学校的特色化办学方向不动摇。本校器乐兴趣小组辅导员谭家

6、胜老师有着扎实的乐理基本功,擅长笛子,所以器乐辅导班的方向不动摇。本校少年宫得到苏州大学的大力支持,有较为强势的舞蹈辅导员,长期办好舞蹈辅导班的方向不动摇;本校近年来的男子篮球队在县内有一定优势,组织好篮球活动项目,不动摇;莫德祥老师的科技制作作品连年在县、市、省里获奖,通过乡村少年宫这一主阵地,精心组织具有校园特色的实践活动工作方向不动摇。2、做好“一室两用”工作。少年宫现有的功能室,在实际使用过程中,存在场地偏小的不足。利用专项资金中,前期己经安排改造了七个功能室、一个乒乓球场、一个篮球场。根据各辅导班的人数,六(25)班教室和书法兴

7、趣班合用,三(30)班教室和器乐兴趣班合用,为使少年宫活动课正常化,所有少年宫课表均与学校日课表两表合一使用。第三阶段(2013年11月)巩固提高阶段。学校根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。并认真收集材料,总结经验,对成绩突出的活动小组进行表彰,借此推动此次建设工程的深入开展,使活动内容更丰富、吸引力更强。为使我校少年宫各项活动科洋化、规范化、制度化,本学期安排兼职资料员1名,重点进行制度建设,规范少年宫各项制度、组织管理、策划活动安排以及资料收集等工作。2013.9

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