大水坑二小新课程改革实施方案

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1、大水坑镇小学2009学年度新课程改革实施方案我镇进入基础教育课程改革以来。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化，为切实推进课改工作，在本学年,我校教学工作将围绕“课程改革是重心，教育科研抓创新”的总体丁作思路，全面落实新课程提出的各项工作任务，努力提高教育教学质量，根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，特制订本方案。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以课程改革为重点，以改革课堂教学为突破，在新课程理念指导下，扎实有效地

2、开展新课程改革，切实转变教师的教学行为，实现学化学习方式的变革，深化教育改革，使素质教育取得突破性进展，开创我们学校教育改革和发展新局。二、实施冃标：积极开展教育教学改革。构建新型的师生关系，做到师生教学相长，共同发展；引导学生学会学习，倡导研究性学习与合作学习，转变教学方式和学习方式。改革教学评价制度，使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学

3、习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、实施过程：（-）加强领导，积极做好宣传工作1、成立课改实施领导小组，加强对课改工作的领导。领导小组由校长张存军任组长，由副校长贺文国、赵振双任副组长，张明江、温云霞为成员，具体领导工作。2、加强宣传推广工作。要在全校师生中积极营造实施新课程的氛围，召开家长会议，争取家长和社会的广泛支持，形成全社会支持课改的良好实验环境。（二）学习理论，转变观念，走进新课程。1、要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，组织全

4、体教师学习《基础教育课程改革纲要》及有关课改的文件及论著。要求教师都要按照课改的总体目标，主体任务，确定课改的理念与策略，倡导全面和谐发展的教育观念。2、进行师资培训，让教师能把握新课程的改革思路，掌握新课程的教学方法，选派骨干教师参加区、市、局举办的课程改革培训班学习，组织校本全员培训。（三）把握新课程方案，积极主动做好工作。1、按照新的课程计划设置本学年的课程，根据要求，一年级的课程设置语文、数学、美术、音乐、体育、品德与生活,周课时数为24课时，英语班队等5课时。品德与生活1课时，根据新课标要求一课时安排品德课,一课时安排心理健康教育内容，培养儿童具有良好品德和行为习惯，乐

5、于探究，热爱生活。一、二年级体育4节，三至六年级3节。美术、音怎各两节，注重培养学生的综合素质。2、组织教师学习领悟学科课程标准的改革思路，熟悉课程标准和教材,弄清新老教材的变化。课改年级，非课改年级都要围绕素质教育培养目标,用新课标的理念来改革教学，耍广泛开展教研活动，研究新课标、新教材,优化课程实施水平。大水坑镇小学2009年2月27日2009-2010学年度第一学期教务工作计划丸水小学