贵州省部分重点中学2019届高三历史3月联考试题（含解析）

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1、贵州省部分重点中学2019届高三历史3月联考试题（含解析）1.古代罗马人、希腊人也同中国一样注重孝道，但随文明程度的增加，他们的孝道观念便逐渐淡漠，而中国古代的孝道文化却日益发展，成为民族性格和传统美德的重要组成部分。中国孝道文化这一特点形成的主要原因是古代中国A.经济发展水平的低下B.中央集权制度的发展C.民本思想的趋时更新D.宗法观念的影响深远【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，中国古代农耕文明发达，经济发展水平并不低下，故A排除；先秦时期中央集权制度尚未形成而孝道文化已经存在，故B排除；民本思想与孝道文化没有直接联系，故C排除；中国的宗法观念影响深远，而宗法观念与

2、孝道文化紧密联系，故D正确。2.汉元狩四年（公元前119年），由东郭成阳和孔仅出面，通过大农令奏请政府实行盐铁官营政策。汉武帝派东郭成阳和孔仅乘车巡行天下，宣布盐铁官营法令，设置盐铁官营机构，在全国范围内推行盐田官营政策。这一政策的推行表明当时A.经济手段是巩固集权的最主要方式B.广大民众的经济负担有所减轻C.中央政府经济攫取能力日益增强D.地方割据的物质基础已被消除【答案】C【解析】【详解】材料没有将经济手段与其它手段比较，不能说明经济手段是巩固集权的最主要方式，故A排除；材料未涉及广大民众的经济负担，故B排除；材料“在全国范围内推行盐铁官营政策”反映了当时中央政府经济攫取能

3、力日益增强，故C正确；“地方割据的物质基础已被消除”说法过于绝对，故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“宣布盐铁官营法令，设置盐铁官营机构，在全国范围内推行盐田官营政策”，学生应该结合所学知识从中央政府干预经济的角度入手，即可排除无关选项。3.唐代进士科举不仅依据试卷来录取及第者，而且还考察应考者平时的文学作品，参考其社会声望，并且允许人们同主考官一起推荐优秀人才，当时称为“公荐”和“通榜”。据此可知，通榜公荐法A.为营私舞弊提供了可能性B.旨在增加下层读书人入仕渠道C.有助于选拔真正实用的人才D.体现了君主对效率优先的追求【答案】A【解析】【详解】材料“允许人们同主

4、考官一起推荐优秀人才”反映了在科举制之外存在着通榜公荐法，这为推荐者营私舞弊提供了可能性，故A正确；通榜公荐法不一定推荐下层读书人，故B排除；人们同主考官一起推荐人才，没有统一客观和公正的依据，这不利于选拔真正实用的人才，故C排除；通榜公荐法与君主对效率优先的追求无关，故D排除。4.明朝中后期，大量小说戏曲获得刊刻，不少文人学士卖文卖画，出入与商人会馆；一部分富有且具备很高文化素质的商人则开始刊刻文学作品，与文人诗酒酬唱。这反映出当时A.崇富重利思想盛行B.商业发展影响社会风气C.市井文学成为主流D.文人仕进的道路被堵塞【答案】B【解析】【详解】材料“富有且具备很高文化素质的商

5、人则开始刊刻文学作品，与文人诗酒酬唱”反映了明朝中后期商人阶层在市俗文学领域的影响，说明商业发展影响社会风气，故B正确；材料并未反映崇富重利思想盛行，故A排除；材料没有将市井文学与其它文学比较，不能说明市井文学成为主流，故C排除；材料无法体现文人仕进的道路被堵塞，故D排除。5.中英《南京条约》规定“两国大臣及属员文书来往俱用平行照会”，此后，又通过中英《天津条约》规定了两国常驻公使和领事制度，并指出两国“亦可任意交派秉权大员，分诣大清、大英两国京师”。这些规定A.使清政府舍弃天朝观念B.体现了洋务运动的初衷C.适应了近代外交的需求D.提高了中国的国际地位【答案】C【解析】【详解

6、】材料“两国大臣及属员文书来往俱用平行照会……规定了两国常驻公使和领事制度”反映了近代外交的制度特点，说明清政府适应近代外交的需求，故C正确；材料并未反映清政府舍弃天朝观念，故A排除；洋务运动学习西方科技，不是外交制度，故B排除；当时中国处于半殖民地半封建社会，国际地位并不高，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“两国大臣及属员文书来往俱用平行照会……规定了两国常驻公使和领事制度”，学生应该结合所学知识从近代外交入手，即可排除无关选项。6.康有为曾说，在此沉族破家、肝脑原野的危难关头，“与其分灭于外，惨为亡国之戮囚，孰若付权于民，犹得守府而安荣”。这反映出康有为A

7、.未能摆脱君上民下的传统思维束缚B.认为君主立宪制是最好的政治制度C.积极策划限制君权以挽救民族危亡D.倡导以分权政治体制取代封建专制【答案】A【解析】【详解】材料“孰若付权于民，犹得守府而安荣”反映了康有为主张君主将权力下放于民以巩固统治，这仍然体现了君上民下的传统思维，故A正确；材料未涉及君主立宪制，故B排除；材料没有反映限制君权的信息，故C排除；材料也无法体现分权政治体制，故D排除。7.下面是一幅抗战时期的漫画。此漫画主要反映了A.日军速亡中国企图的破产B.全国性抗战局面的形成C.中国