语文S版第四册《激光的话》教学参考

《语文S版第四册《激光的话》教学参考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培文S版第四册《激光的话》敦学参考教材说明这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述方法，形象生动地介绍了激光的特点和用途,展示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就，激发学生探索科学奥秘的浓厚兴趣。课文开篇就点明激光是人类制造出来的一种特殊的光。接着，简要交代激光的特点是集中一个方向。然后用了五个自然段具体阐述了激光在工业、医疗、军事、文化、生活等方面的用途分别是切割钢板、给病人动手术、击落敌机与导弹、装点节日、制作激光唱片和光盘。课文的写法也很有特点。从全文方面来说，课文是按激光的名字、特点、用途的顺序来写的。从各自然段来看，第2口然段把激光与太阳、电灯、手电筒作比较，突出激光

2、的特点;第3自然段，先总体概述，再具体描述，并用“在……里，用我”排比句罗列激光的三种用途。接着用“也许……其实……”过渡到激光在人们口常生活方面的作用上。使得全文结构严谨，条理清楚，语言严密，表达准确。课文配有一幅插图，画的是在技术人员操作下，激光切割钢板的情景。课文后面编排了4道练习题。笫1题是默读课文。说说课文中讲了激光的哪些用途。从本课开始教学生学习默读。本题目的是教学生通过默读能了解课文的主耍内容，并说出来。第2题是知识的延伸和拓展，还能训练学生的口语交际能力。第3题要求用上“彩色”和“飞舞”两个词写一个句子。比用一个词造句提高了难度。需要启发学生把两个词联系起來

3、，想象出一种情景。第4题是写字练习。教学目标（一）认识“激、类、殊、筒、聚、肖U、缝、炮、强、且、所、棒、幻、播”14个生字,会写“且、束、场、敌、所、断、杀、实”8个字及以下词语：而且、光束、战场、敌人、所以、不断、杀伤力、其实。（二）朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光给人们生活带来的便利及乐趣。（三）让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。教淫建议（-）课前准备生字、词语卡片；动画片光盘；布置学生搜集一些激光的知识材料。（二）识字写字1.识字。本课要求认识14个生字。教学时，可根据这些字的不同特点，从音、形方而进行冇针对性的指导。“殊”声母是翘舌

4、咅，“类”声母是边舌咅；“筒、缝、强、棒”韵母都是后鼻韵母，耍读准。“筒、炮、棒”可通过实物或图片，“削、缝”可用动作帮助学生理解。1.写字°字，可与“目”字作比较，最后一笔为长横。“束”字，“木”字中间是一个扁口，竖笔写在竖中线上。“场”字，左窄右宽，左边“土”字末横变提，右边第一画是横折折折钩。“敌”字，左边是“舌”字，右边是反文旁，左右宽窄差不多。“所”字，要注意它左边部分的写法，不要写成“户”字。“断”字，先写“米”，再一笔写成竖折，右边一个“斤”字。“杀”字，上下结构，写时上下两部分要对止，注意下边部分不要写成“木”字。“实”字，宝盖头，下边一个“头”字，注意两个

5、部件之间的位置关系。（三）朗读指导本文第3、5两个自然段是课文的重点段落，应着重做好指导。第2自然段屮的“都不一样”读得重些，强调激光与其他光的不同。结合朗读认识顿号。第3自然段中的第一句句了较长，要注意读好。人们让我把很多的能量/聚集到/一点上,就成了/削铁如泥的激光刀。接下來的三句，朗读时，突出激光的特殊功能，强调它是其他工具或武器所不可比拟的。第5自然段中的第二句是个长句子，要指导学生用欢快的语调读，“不同颜色”“彩色”“飞舞”“各种各样”语气舒展，读得高兴些，表现激光的绚丽多姿和神奇变化，体会激光给人们带来的生活Z美。（四）理解感悟描写生动，用词准确是木文的一个特点

6、。教学吋，应引导学生在读屮体会，在读屮感悟。第1自然段中“特殊”一词总括了激光的特点，可让学生抓住它初步认识。第2自然段耍让学生明白课文是采用对比的手法，把激光和太阳、电灯、手电筒的光作比较，突出了激光的特殊：光不是散开的，是集中向一个方向发射的。第3自然段先理解第二句中的“削铁如泥”的意思，明片这是激光能做很多事情的原因。再读三、四句，体会激光刀具体能做的事是切割钢板、给病人动手术。再读第五句，体会激光枪、激光炮的威力——击落敌机与导弹。接着深入研读，抓住“乂……乂……”“减少”“减轻”“强大”“准确无误”等词语，感受激光的神奇，体会遣词造句的准确性。第5自然段引导学生先

7、自由朗读，从“不同颜色”“彩色”“飞舞”“不断变幻”等词语体味到激光在装点晚会方面的特殊功用，欣赏激光的变幻Z丰富和色彩Z艳丽，感受到激光给人们生活带来的美感和乐趣。第6、7自然段可让学生联系生活实际理解激光“就在你的身边”的意思。在学生对课文有一定理解和感悟之后，让学生进行适当归纳和拓展。课文中讲了激光的哪些用途？你述知道激光哪些用途？以加深对激光的全而认识。（五）造句指导先读例句，结合句子了解“彩色”是“多种颜色”，“飞舞”是“像跳舞似的在空中飞”。再想想什么东西是彩色的，什么东西可以飞舞。在一句话屮（两三句也