二年级语文下册 激光的话 1教案 语文s版

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1、13《激光的话》第一课时教学目的1.正确、流利地朗读课文。2.认读15个生字，会写8个生字。　教材分析重点1.正确、流利地朗读课文。2.认读15个生字，会写8个生字。难点正确、流利地朗读课文。教具及电化教学手段教学挂图、录音机、生字卡教学步骤、内容方法修改意见　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入新课。　　猜谜语，导入新课。[世界上最亮的光是它，最快的刀是它，最厉害的武器还是它。]　　生猜对后，师板书课题，生读题目认识“激”。　　[激发学生学习新课的兴趣，对科学知识的好奇心，活跃课堂气氛。]　　二、初读课文，整

2、体感知，学习生字。　　1.生自由读文，读准字音。边读边画出不认识的字，不认识的字用自己喜欢的方式解决（拼音节、结合上下文猜字、问同学、问老师等。）　　[引导学生自己发现、解决问题，尊重学生的个性，使他们自主选择学习方式，教师要引导学生选择有利于自己发展的方式。自己能解决的问题应独立解决，不依赖他人。比如自己可以拼读的音节，不能为图省力而去问别人。]　　2.小组学习，大家互相读，注意听字音是否读准确，互相评价。　　个人把圈画出来的字和同学说一说，并把不理解的词放在小组里讨论。　　[让学生开展有效的合作学习，培养努力探

3、究，与人合作的能力。]　　3.请认为自己读得好的同学站起来，展示自己。　　[让学生树立自信心，时时激励自己，肯定自己。]　　4.集体交流，学习生字。　　(1)抽读生字卡片：　　　(2)学生领读生词。　　(3)开火车认读：激、殊、筒、聚、削、缝、炮、强、敌、且、棒、幻、播、类、所。　　　(4)不认识的字再进行重点学习，学生交流识记方法。　　[在认字过程中渗透汉字的知识、培养识字的能力。分析字形以会写字“且”、“断”、为主。]　　　(5)再读读易错字，组词或造句。　　2．小游戏:　　猜一猜：木中间有个口念什么？隹下面是

4、个木念什么？……　　（五）再读课文。　　生自由读文，要求读正确、通顺。　　三、指导写字。　　1.生整体观察字形，指出易错字。　　2.重点指导：　　且：独体字，注意笔画间的间架结构，位置安排。可与“目”比较。　　断：先写“米”，再写“竖折”，右边”“斤”的撇应过竖中线。　　3.学生读读、写写。　　四、作业。　　板书设计用生字卡出示生字布置作业1.朗读课文。2.书写生字。集体备课老师签名及简评第二课时教学目的1.正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。2.让学生感受激光的神奇，激发热爱科

5、学、探索科学的兴趣和热情。教材分析重点了解课文内容，正确、流利地朗读课文。难点让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情教具及电化教学手段教学挂图、录音机、生字卡教学步骤、内容方法修改意见　　一、导入新课。　　问：上节课，我们初读了13课，同学们认识了“激光”这种神奇的光。这节课，让我们更加深入地了解它，和它交朋友。　　二、出示字卡，复习检查。　　三、细读课文，理解体味。　　要求：1.仔细读课文，你都知道了什么？边读边画出有关语句。　　　　　2.读了课文想：你有什么不懂的问题？（分组交流解决）　　　　

6、　3.组内解决不了的问题全班交流，你还有哪些不明白的地方？标注出来。　　　[个人自学，小组讨论，集体交流。]　　　　　4.生谈收获，师随机出示有关句子。　　(1)第一自然段。　　　　　师板书：特殊，并让生说对这个词的理解。　　(2)第二自然段。　　　　a．体会“散开”和“集中”两词。　　　　b．朗读时“都不一样”，“而是”，“最”要加重语气，最后一句应读出自豪的情感。指名读，同学评价，指导读，自由练读，指名读。　　(3)第三自然段。　　　a．生读有关内容，师出示相关句子：　　　　　[我把很多的力量聚集到一点上，就成

7、了削铁如泥的利剑。]　　　　　体会“聚集”、“削铁如泥”、“利剑”。　　　　　观察52页插图。　　　　　要求：朗读出自己的感受。　　　　　练读，指名读。　　　b．[……最快的刀，……又细又光洁。]　　　　　生说体会后，练习朗读。指名读。　　　　　　　生表情朗读。　　　5.放本段写的内容的实际课件，一生朗读，其他生边听边看。　　　　　[把对词的理解放在语境中，结合上下文了解文中词语的意思。自读、自悟，提高阅读能力，积累词汇，形成良好的语感。感受激光的神奇，科学的伟大。]　　6.第五自然段。　　　　生汇报自学成果　　　

8、　[……不同颜色……，彩色……飞舞，……不断变幻……图案，装点……]　　　　生谈体会后，感情朗读。　　　　要求：读出美丽与趣味。练读，指名读。　　7.第六、七自然段。　　　1．第六自然段，理解“清晰”，放课件。　　　　[减低学习难点，对留声机有一个直观、感性的认识。]　　　2．第七自然段，生结合生活理解。　　8.总结归纳。　　　　看板书，生归纳：激光有哪些用