团日活动总结(什么样的学生是好学生)

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1、团日活动总结（什么样的学生是好学生）团日活动总结物联网工程学院自动化1002华丹丹0704100223为隆重纪念中国共产主义青年团成立九十周年，牢记共青团成长，大力推进社会主义核心价值体系教育，引导全校团员青年以青春的激情、优异的成绩迎接党的十八大的召开。学院开展“什么样的学生是好学生”主题实践教育活动。究竟什么样的学生是好学生？或许有人成绩一般，但人缘很好；或许有人独来独往，但才艺惊人；或许有人才艺平平，但心地善良。总之人无完人，但不可否认的是，每个人都有他独特的一面，都有他美好的一面，都有他称之为好学生的一面。在一个春光明媚的日子里，自动化1002来到了景色秀丽的蠡湖公园参加主题

2、为“什么样的学生是好学生”的团日活动。在这次活动中，我不仅享受了春日的美景与美好的天气，还在和同学们的活动中收获了快乐的回忆感受到了团队的力量，更加深入的思考了“什么样的学生是好学生”这个主题。首先是活动内容。我们的活动内容主要是分组做游戏。首先分成四组，每组选出一个队长，队长和队员一起想出自己队的口号和队名，并摆出队形展示给大家。我们取了一个很有创意的队名“的卢队”，口号是“的卢飞快，霹雳弦惊”。然后就正式进入到游戏中。第一个游戏是摆字母。游戏规则是根据组织组织委员的提示，由每一组的成员摆出对应的单词或字母，最先摆好并且正确的队赢。这个游戏我们队一不小心比其他队伍稍微慢了一点，我们

3、队受到了惩罚。接下来的游戏是有轨电车，我们这队表现很好，输了的队伍受到惩罚。惩罚他们在一棵树周围围成一个合唱一首歌《好大一棵树》。惩罚还算简单，他们也就这么容易的逃过了此劫。我觉得最有意思的游戏是我们的压轴游戏《踩气球》。每个队选出三个男生，三个女生上场，分三次进行，每次上场一个男生和一个女生。他们的任务是，女生保护本组男生腿上的四个气球不被其他女生踩到，并主动去踩其他队伍里男生腿边的气球。想想这个画面都觉得精彩。我们队派出三个女生中，我是第一个上场的。可惜的是我和我保护的男同学合作不太好，在疯狂地追其他队伍的气球时，我们分散了，最后因为违规输掉了比赛。这个游戏不分输赢，也就没有奖惩

4、,但是大家玩的很开心，在游戏中找到了在往日里的忙碌中缺少的东西，就是快乐。最后在大家的笑声中结束了活动。什么样的学生是好学生？其实，我也不知道。但老师心中既定的，成绩好的，积极参与活动的，肯定只是好学生的一部分。那些中等生、差等生，那些独行侠、宅男、宅女,那些被我们忽视的人，其实都是好学生。或许我的想法有些极端，有些激进。但就如开头我说的，人无完人。再说，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。作为一个庸俗的女子，有时候想法也不免有些庸俗。但，哪怕我只是一个庸俗的女子，我也要说??其实每个学生都是好学生，他们善良，拼搏，努力，奋进??他们是一群向上的少年。有一首诗的章节如下：去爱吧，就像从未受

5、过伤一样；跳舞吧，就像没有人注视一样；歌唱吧，就像没有人聆听一样；工作吧，就像不需要金钱一样；生活吧，就像今天是末日一样??我想对所有人说：鼓励吧，就像每个人都是好学生一样；赞美吧，就像每个人都是好学生一样。第二篇：团日活动总结一一优秀大学生事迹报告700字团日活动总结——优秀大学生事迹报告一、活动目的：我们邀请了本系学姐郭一晴来我班进行演讲，她是XX-XX学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历，即用一件件小事，来衬托出要成为一名优秀大学生所应具备的条件。通过她的演讲，为同学们树立了榜样，让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路

6、有自己的思考。二、团日活动主题:优秀大学生事迹报告三、活动时间：XX年x月x日四、活动地点：经济系系e2c202五、团日活动形式：现场提问解答疑惑、表演环节六、主持人：李蕾舒靖轶七、参与人员：12级经济学系国贸3、4班全体成员八、活动流程：1.出席活动的全体同学准时到达202教室。2.团日活动主持人发言，讲明活动的主题及目的，宣布主题团日活动开始3.活动开始，①首先，主持人开篇致辞，引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题，欢迎嘉宾与全体成员到场。②其次，由11级郭一晴学姐进行演讲，并就如何成为一名优秀大学生进行提问。③然后，有邓丽卿同学演唱《一剪梅》。④随后，主持人通过讲述一个

7、关于大学生励志故事，来吸引听众，感染听众，意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。⑤接着，进行现场的自由提问九、心得感悟总的来说，这次团日活动准备充分，活动纪律良好。存在的一点不足是：形式不是很新颖。虽然有瑕疵，但是，班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动，没有一个同学缺席。作为一名优秀大学生，学习是学生的天职，我们既要有独立思考的能力，又要有自主学习的能力。还要积极参加各级各类活动，以获得全面发展，同时要有善良高贵的道德生活。让同学们知道一个优秀大学