培训总结_图文

《培训总结_图文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培训总结作业题目：完成一份“培训总结”。作业提示：回顾整个培训内容，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据模板和要求完成一份培训总结。作业要求：1.按照下面的总结模版来完成；2.总结要有感而发，真实记录培训的想法与感受；3.内容原创，如出现雷同，将视为不合格；4.字数不少于300字；5.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交）附件：总结模版培训总结个人信息姓名季孙勇任教学科美术省（市）四川省宜宾市任教学段小学学校（单位）宜宾县双龙镇罗河小学教龄4

2、研修总结请认真回顾研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习收获；2.研讨交流收获：3.浏览简报及同伴优秀作品等收获；4.教学行为的改进；5.对培训的建议。我非常荣幸的参加了“国培计划（2016）”四川省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过培训学习，让我对教育现代化、教冇时代化、教育信息化有了新的体会，对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识，通过这段时间的学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同吋也感责任的重大。我不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，从以下几个方面谈谈木次

3、的学习心得:一.通过聆听专家们对“信息技术在课堂应用中的误区及应对”“教师制作演示文稿10个小技巧”、“多媒体素材的处理”“办公软件综合应用”、“多媒体课件设计与制作”、“微课设计与制作”，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如一些视频对“办公软件综合应用”的解析和对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，看了视频的解析与演示操作，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富

4、自我专业知识。二.通过培训，可以帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。在现代社会屮，广大教师要学好现代教育技术的基本理论，要注重掌握现代教育技术手段，同吋还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识，注重提高自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。教师只有努力适应时代的要求，具备适应现代教育的综合素质。并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量，促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术，最终达到培养创新型人才的目

5、的，提高了自己的思想认识。三.通过此次培训，通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即吋性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教

6、师及时学习和解决一些实际问题.四、通过培训，提升了现代教育技能•原來，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。如今，我己经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑岀自己较理想的电子稿件，发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白.五、通过培训，夯实了专业知识基础•作为一名教师，首先应该具备的就应该是全面系统的本位知识。以往，我只是研读一些与思

7、想有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去.此次培训，使我受益匪浅。要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课

8、堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充实自己的教育教学方法和业务能力，使学生们变“苦学”为“乐学”，打下良好的基础。