讲话稿做最成功、最幸福的教师

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1、做最成功、最幸福的教师——王洪斌校长在教师集体学习会议上的讲话提纲各位老师、同志们：大家好！伴随着新春的喜悦和新年的祝福，经过了一个寒假的休息，我们又回到了自己熟悉的学校，又将开始自己一年的工作，看到老师们一个个精神焕发我很高兴。在崭新的2010年到来之际，首先请允许我代表学校党支部以及我本人向各位老师致以最诚挚的问候和最良好的祝愿，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！寒假期间，我对这些条例和法规进行了学习，下面谈几点体会：一、进一步规范各项办学行为，努力办人民满意的教育这五项条列和法规，在很大程度上不是新政，而是重申和明确。在我

2、们素质教育已经取得初步成绩和初步经验的基础上，我想我们要继续做好几个坚持：——继续坚持“尊重生命，维护生命，关爱个体生命质量与人生幸福”的教育观，积极实践“为学生十八岁成人打好基础”的办学理念和“童心母爱是教师成功育人的真谛”的教师理念，促进学生全面和谐发展。事实证明，我们的这些理念和实践是符合素质教育精神的,是符合教育自身规律的，是有利于学生成长的。在此基础上，我们进一步加强对素质教育的再学习、再领会、再宣传。我们自己首先要明白，推进素质教育的根本目的，是促进全体学生全面健康发展；减轻学生的课业负担，并没有减少教育工作者和广大教师肩负的责任；减少学生的

3、在校时间和过多的作业量，并没有降低对教育教学质量的要求；禁止片面追求升学率，并没有改变多出快出全面发展的有用人才的要求。这就需要我们在继续坚持好“三个全面”、继续贯彻好“三个还给”、继续落实好“五个规范”的基础上，全面贯彻国家的教育方针，全面落实国家的课程方案，规范办学，开全课程，上足课时，遵照国家的课程标准，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，着力推进教育公平，这样就能更好的推进素质教育。——继续坚持大力加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。一是要继续深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德建设；二是要继续加强教师培训与提高，促进教

4、师专业化成长；三是要在上级领导下，按照相关文件精神，积极、稳妥、坚决的推进教师聘任制改革，逐步实现按岗聘用、竞争上岗，实行合理高效的人才流动机制。一一继续坚持民主管理，依法治校。一一继续坚持有效课堂达标活动，促进课堂教学改革。一一继续坚持解决实际问题，推进教研教改。坚持把解决教育教学工作中的实际问题作为一切教科研活动的出发点和归宿点。一一继续坚持和完善以《四书五经简明读本》为代表的校本课程体系，继续推进自主读书工程，继续丰富各项活动课程，积极探索国家课程、地方课程和校本课程的统一和整合。一一继续坚持环境育人，积极推进学校文化建设。坚持环境育人，不断丰富学

5、校物质文化，不断创新学校制度文化，不断提升学校精神文化，努力把我们的学校建设成为思想与思想交流、感情与感情沟通、生命与生命对话的心灵家园。二、进一步加强师德建设，用师爱温暖学生的心灵王松舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说的确十分重要，但光有这些还不够。在很多时候，广博的知识只能很好地解答学生不解之“惑”，却不能很好的

6、传给学生为人之“道”。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。对学生来说，培养孩子的爱心远比对他们的错误进行无情指责要重要的多。因此，在教育过程中，无私地奉献师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质高低的最主要内容。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该是一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为表率的人。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至

7、还会导致逆反心理的产生。教育的艺术不仅在于传授知识，而更在于激励、唤醒、鼓舞。所以教会学生学习、服务学生成长是一名教师的主要任务，而爱心则是达成这一目的最重要的基础。教师的爱应该是具体的、生动的和充满理性的。她应该由理解、尊重、信任、关心、宽容、要求、奉献等七个方面的内容来组成。1.爱是理解教师应设身处地地站在孩子的立场上想问题，只有真正理解了孩子的困难、愿望与需求，爱的关心才能落到实处。孩子是成长中的孩子，问题是成长中的问题，我们作为教师，若能经常回想一下自己的童年，相信这对理解孩子，关心孩子是不无裨益的。所以，理解是爱的前提。2.爱是尊重只有尊重才会

8、使孩子感到爱的关怀，如果没有尊重，那爱也算不上真正意义上的爱，因为爱本身就是对生