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时间:2019-10-18
《苏教版高中生物必修3导学案:2.4植物生命活动的调节2导学提纲13》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二章第4节植物牛命活动的调节(第13课时)学习目标1.概述生长素的作用B2.列举英他植物激素A3.举例说明生长素类似物在农业生产实践中的作用B了解感知快速阅读课本P48-49页,了解1.两重性的概念?2.生长素浓度与所起作用的关系?3.顶端优势的概念?阅读课本50-53页,知道1.植物激素的概念?2.其他植物激素的种类?合成部位?主要生理功能?3.植物生长调节剂?4.生长素类似物的应用?深入学习生长素作用两重性生长素浓度与所起作用的关系迁移运用1.(15)在装有未成熟香蕉的袋子里放几只成熟的苹果,能促进香蕉成熟,其中起促进作用的
2、激素是()A.乙烯B.生长素C.赤霉素D.细胞分裂素2.(14)下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图,有关叙述正确的是()A.a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽勒生长B.b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生氏的最适浓度C.c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长D.d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长促进生长O抑制生长flimCmoVL)3.(12)在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见图)。下列有关叙述正确的是()A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸
3、长B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C.与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D.与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好1.(11)下列叙述中,与植物生2素(生2素类似物)的生理作用没有直接关系的是()A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.打•插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子屮,有利于柿子成熟D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实5・(09)下列关于植物生长素的叙述屮,错误的是()A.适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果B
4、.适宜浓度的生长素可以促进打插枝条生根C.植物的向光性与生长素分布不均匀有关D.胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端6.(08)关于植物生长素作用的叙述,正确的是A.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B.植物顶端优势与生长素的作用无关C.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
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