双胜小学数学、英语竞教方案

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1、双胜小学数学、英语课堂教学竞教活动方案教学工作是学校的中心工作，教研是提高教育教学质量的有效途径。结合我校实际情况，本期开展35周岁以下青年教师参加数学、英语课堂教学研究活动，通过青年教师对数学、英语课堂教学的研究与展示，进一步提升课堂教学效率.一、活动安排1、参加教师：数学：黎雪瑛刘小英张华梅英语：许兰月任书丽2、上课要求：(1)、运用“四段式目标导学”课堂教学模式授课。(2)、能把基础知识与生活实际有机地结合起来，注重学生应用知识解决问题的能力的培养。(3)、能有效地组织、引导学生进行自主探究和小组合作

2、学习。注重学生自主学习、合作学习与交流能力的培养，为学生终身学习奠定基础。(4)、注重学生创新能力的培养，在作业布置中要能体现对学生创新意识的激发和创新能力的培养。(5)、数学竞教要求用电子白板。3、评委数学：彭双全伏龙胡胜斌龙倩王家华英语：彭双全何洪波陈容二、奖励学校对教师上课情况进行评价，分别评出一等奖。三、评分细则1、能根据教学内容设计制作课件，并合理使用课件，提高课堂教学效果，3分。（课件的制作与使用，没有课件该项记0分）2、能以学生为主体，教师为主导，有效引导、组织学生进行自主探究和小组合作学习，

3、学生能较准确地进行小组汇报，汇报内容有学生自己的思想和见解。3分3、课堂教学中，学生善于提出问题，会认真听取其他同学的汇报，并对同学的汇报进行恰当的评价。1分（课堂上小组汇报和评价）4、教学中能将数学知识与生活实际有效地结合起来，生动形象的展示数学知识。2分5、对学生实践能力和创新能力的培养。1分（看教师对知识内容的延伸提示和课后作业的布置）双胜小学教务处2013年4月100竞教安排表参赛教师上课时间内容I〔课班级黎雪瑛4月15日6.1班刘小英4刀15H4.2班张华梅4月15日5、2班许兰月4月16日任书丽

4、4月16FI竞教评分表参赛教师:序号内容分值得分合计总分名次1能根据教学内容设计制作课件，并合理使用课件，提高课堂教学效果32能以学生为主体，教师为主导，有效引导、组织学生进行自丄探究和小组合作学习，学丰能较准确地进行小组汇报，汇报内容有学生自己的思想和见解33课堂教学中，学生善于提出问题，会认真听取其他同学的汇报，并对同学的汇报进行恰当的评价14教学中能将英语知识与生活实际有效地结合起來，生动形象的展示数学知识25对学生实践能力和创新能力的培养1