名思教育八年级下册生物一次月考试题

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1、名思教育八年级下册生物一次月考试题第I卷（选择题共70分）-、选择题（每题只冇一个」E确答案。每题2分，共70分）1.下列对健康的叙述中止确的是（）A.没有疾病就是健康B.只要不得大病就是健康C.头脑反应灵敏才能健康D.身体上、心理上、社会适应方面都保持良好的状态才是健康2.如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）A、修改假设，让它与结果一致B、检杳过程是否有问题，重新把实验做一次C、修改实验数据，让它与假设相符D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的3.传染病的特点是（）①由病原体引起的；②可以预防；③传染性；④流行性A.①②③B.②③

2、④C.①③④D、①②③④4.下列有关艾滋病的叙述错误的是（）A.艾滋病病毒是一种生物B.所有有可能宜接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群C.艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播，蚊虫叮咬也可传播D・HIV是艾滋病的病原体5.在进化上，始祖鸟化石的发现从古生物学角度证明（）A.爬行类起源于两栖类B.鸟类起源于古代爬行类C.哺乳类起源于鸟类D.鸟类起源于两栖类6.下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是（）A.免疫总是对人体有益的C、抗体是一种蛋白质B.器官移植能否成功与免疫反应有关D.过敏反应是免疫功能失调引起的7.某人因外

3、伤出血，血色鳞红,血流猛急，紧急的抢救方法是A.赶紧送医院C.远心端压住止血B.止血帯近心端捆扎D.消毒后用纱布包扎8.被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为（）A.抗体，保护易感者B.抗原，保护易感者C.抗体，控制传染源D.抗原，切断传播途径9.某年春季,洞庭湖水域遭受了前所木有的持续干早,造成芦苇荡变成草原，鱼虾蠻的生存受到严重威胁。这种现象说明（）。A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境C.环境能影响生物的生存D.生物能影响环境10・右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是

4、（A.甲是生产者，B.甲是主产者，C.甲是分解者，D.卬是分解者，）乙是消费者,乙是分解者，乙是消费者，乙是生产者，丙是分解者丙是消费者丙是生产者丙是消费者11用光学显微镜观察人的n腔上皮细胞实验屮，将视野亮度调得暗一些，nf以更清晰地观察到细胞结构。此时除调节遮光器（光圈）夕卜，述可以调节（）A.1=1锁Bo物镜Co反光镜Do细准焦螺旋细胞正在进行的生命活动依次是12.下列蛙的红细胞植物细胞变形虫A.繁殖、生长、分化B.分裂、发育、分化C.分裂、摄食、生长D.分化、分裂、生长13.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，英中正确的

5、是①洋葱表皮细胞中央冇较大的液泡②口腔上皮细胞市细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞屮有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野屮光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放人倍数更人的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤14、在显微镜下要把视野里的图像从右图屮的甲转为乙的过程中，不应出现的操作是（）A.移动装片B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调节反光镜和光圈15.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞。下面说法正确的是（）显微镜序号1234S镜5X10X15X20X物镜8X40X10X45XA.视野

6、最亮的是1号B.视野小细胞数目最多的是3号C.视野中细胞体积最小的是4号D.视野中染色最深的结构是细胞质16.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（）A.高粱和大豆B.猫豹和徹猴C.莲花和紫菜D.丹顶鹤和仙人掌17.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表（表中“丁”表示有,“X”表示无）。你认为记录不正确的是（）细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体HIVVXVX酵母菌VVX草履虫XVVVX衣藻VVVA.艾滋病毒B.酵母菌C.草履虫D.衣藻18・如果我们将细胞比作汽不的话，发动机靠油为汽车提供动力，那么，动植物细胞中，相当于发动机为细胞

7、捉供能量的转换器是（）A.线粒体、叶绿体B.线粒体、线粒体和叶绿体C.线粒体、线粒体D。叶绿体、线粒体19.用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（）A.生物进化的结果B.生存竞争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果20•当人体免疫第二方面的功能过高时，会发生的疾病是（）A.艾滋病B.过敏反应C.肺结核D.肝癌21.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A.气泡B.污物C.细胞D.墨水22.观察番茄果肉细胞实验中对标本的处理方法是：（）A、将帝茄切成薄片制成切片。B、川解剖针轻轻挑取番茄果肉少许，均匀地涂在载

8、玻片屮央的水滴屮并使其分散开。C、宜接将番茄放在显微镜下观察。D、用解剖刀切取一