吕梁学院附中高二年级期末考试生物试题

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1、吕梁学院附中高二年级期末考试生物试题时问:90分钟分值:100分一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.关于人体内坏境的叙述,正确的是()A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内坏境屮C.血浆屮的HC0:;■参与维持血浆pH的稳定D.血浆屮蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受休结合,才能调节血糖平衡。如果人休组织细胞膜缺乏该受休,则可能导致(细胞减缓摄取血糖,细胞减缓摄取血糖,细胞加速摄取血糖,细胞加速摄取血糖,A.B.C.D.)血糖水平过高血糖水平过低血糖水平过高血糖水平过低3.A

2、.C.D.4.哺乳动物因长时问未饮水导致机休脱水时,会发生的生理现象是()血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌増加下斤•脑渗透压感受器受到的刺激减弱肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱右图是某些生物学概念间的关系,其屮I代表整个大圆,II包含IV。下列各项不符合图示关系的是()A.I休液II细胞外液III细胞内液IV组织液B.I突触II突触前膜III突触后膜IV突触小泡C.I核酸II核糖核酸III脱氧核糖核酸IV信使RNAD.I免疫II特异性免疫III非特异性免疫IV细胞免疫5.关于人休神经细胞的叙述,正确的是()A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通

3、过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外NJ内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负6.关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.甲状腺激素的分泌受下斤•脑和垂休的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少7.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的牛物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分了结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性8.下列与激素作用无

4、关的实例是()A.草莓果实口然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.口然牛•长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平8.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.牛•长素和赤霉素都能促进植物牛:长B.牛•长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的*长素通过口由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长9.近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而S0C蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述错误的是oA.赤霉素有利于开花B.

5、赤霉素有利于SPL蛋口发挥作用C.DEL是开花的激活因子D.DEL间接抑制S0C编码基因的转录10.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻B中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄牛.关系D.水稻和病毒V是互利共牛:关系11.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在口然环境条件下,一年四季的环境容纳量

6、以冬季最大12.某池塘中,某种成年鱼牛•活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体*活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的.营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的亟直结构13.稻态系统是四川盆地重要的农态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻B中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是()A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,白利于维持生态系统的稳定B.防治稻B害虫,可提高牛:产者和消费者之间

7、的能量传递效率C.精耕稻□□与弃耕稻B的4:物群落,演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降15•培养禽流感病毒时,应该选用()A.固体培养基B.含有多种无机盐的培养液C.活的鸡胚D.牛肉汤16.在制作馒头时,可釆用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是()A.后者所含营养丰富,能量少C.前者所含营养丰富,能量少B.后者所含营养单一,能量少D.两者所含营养和能量相同17.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是(A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时

8、排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45C处18.在a、b

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