发挥宣教先导作用,推进人口战略落实(十八大学习体会)

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1、十八大学习体会:发挥宣教先导作用推进人口战略落实面对我国人口发展出现的转折性变化，十八大报告作出了“坚持计划生育的基本国策，提高出生人口素质，逐步完善政策,促进人口长期均衡发展”的重大战略决策。认真学习、宣传贯彻党的十八大精神，需要准确把握计划生育基本国策的深刻内涵，这个内涵的根本在于坚持以人的全面发展为中心，核心在于实施人口与发展综合决策，关键在于推进人口发展各要素的统筹协调。要落实好这一重大战略决策，就必须充分发挥人口计生宣传教育的先导作用。人口和计划生育宣传教育工作是党和国家宣传工作的重要组成部分，是国家推行计划生育政策的重

2、要手段。人口计生宣传教育在转变群众生育观念、促进计划生育基本国策落实等方面发挥着不可替代的作用，是稳定低生育水平的根本措施之一，也是最重要、最有效的手段之一。人口和计划生育宣传教育工作的创新与发展不仅是完善人口计生工作的有力举措，更是牢固树立和全面落实科学发展观，坚持全心全意为人民服务宗旨的直接体现。如何加强新时期人口和计划生育宣传教育工作，使之成为宣传党的政策，传播婚育新风，普及健康知识，引导科学生育，稳定低生育水平的重要载体，是新时期人口计生工作者必须认真思考的问题。一、树立新的宣传教育工作理念，进一步增强做好十八大人口重大战

3、略决策宣传教育工作的紧迫感。在新的历史时期，面对新形势、新任务，人口计生工作者必须确立以宣传教育为先导、以人民群众为主体的理念，确立以人为本、求新求实的新机制，必须把宣传教育工作放在深入贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展的高度，发挥优势，彰显作用，树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，不断加大创新力度。结合近年来我县人口计生宣传教育工作实际情况，我认为要以提高育龄群众计生基础知识知晓率，转变其生育观念，稳定低生育水平为目标，拓宽宣教领域，强化宣教效果，为经济社会的可持续发展创造良好的人口环境。（一

4、）强化宣传教育首位意识。面对新形势新任务，在宣传教育工作中各级各部门必须克服教条主义，形式主义，坚持走群众路线，坚持一切从实际出发，摸透与熟悉群众对计生知识的需求。要把宣传教育放在首位，以高度的使命感、责任感，充分发挥主动性、积极性、创造性。（二）强化宣传教育创新意识。创新是做好工作的动力之一。要创新工作思路，突出扩大覆盖面和影响力。强化宣传教育工作的超前性，出新招，创精品，提升宣传教育工作的品位。要创新人口文化传播理念，营造和谐人文环境。要切实做到“五个树立”:树立以人为本新理念，更加注重人文关怀；树立文化传播新理念,更加注重宣

5、传效果；树立民生新理念，更加注重为民服务；树立依法宣传新理念，更加注重科学倡导；树立全局新理念，更加注重为大局服务。要创新宣传教育形式，吸引群众广泛参与，要灵活多样，使宣传教育趣味化、直观化、经常化。要精心设计载体,结合人口计生工作实际，以开展婚育新风进万家活动、生育关怀行动、关爱女孩行动、优先优惠政策兑现、贫困计生户救助为载体，大力开展各种宣传教育活动，精心编排一些宣传计划生育、优生优育、婚育新风、打击“两非”等内容的文艺节目，深入各乡镇巡回演出，寓教于乐，使群众在潜移默化中受到教育。（三）强化统筹意识，凝聚合力，增强宣传教育的

6、影响力。计生宣传教育工作是一项社会系统工程，仅靠人口计生部门唱“独角戏”很难取得应有的效果。必须拓展宣教工作空间，加大宣传教育创新力度，以新农村建设为契机，利用一切可利用的机会，协调宣传、文化、卫生、教育、农业等部门积极参与，实行计生宣教大联合，把计生宣传教育渗透到社会的各个领域。（四）强化宣传教育也是服务的新理念,融宣传于服务之中。宣传教育工作要适应群众“胃口”，满足群众需求，要把宣传教育工作作为优质服务的前提和基础，把优质服务作为宣传教育工作的立足点和出发点，在宣教中优化服务，在服务中提升宣教水平，使宣教让群众看得到、能接受、

7、可受益。二、突出工作重点，进一步明确当前和今后一段时期人口计生宣教工作的主要任务（一）宣传倡导统筹解决人口问题。统筹解决人口问题是新时期人口计生工作的宏大主题，要做到这条主线贯穿宣传教育的始终。要在各级党政领导、立法和执法机构、行政部门、社会团体、大众传媒等目标群体中宣传倡导。要利用各级党委中心组学习、人大代表建议、政协委员提案、各级人口计生领导小组、计生协会等各种平台，多种形式地进行宣传倡导，争取政策倾斜、财政保障、舆论引导、司法维护、部门支持协作的工作环境，为统筹解决人口问题提供保障和条件。（二）提高党政干部人口理论水平。要加

8、强同各级干部教育机构的合作，把人口科学发展观作为主要内容，加强党政干部人口理论教育工作。要提高人口理论教育的质量，将最新的人口理论研究成果及时纳入教学内容。要创新人口理论教学模式，将理论学习、实例学习、基层调研和课题研究等有机结合，提升教学水平。要